Дараҷаи зоология

Zooloji барои онҳое, Варианти имконпазири касбӣ барои онҳое, ки дараҷаи зоологӣ доранд, аз ҷумла зоология , тадқиқотчӣ, нигаҳдории нек , биолог , маркетологи биологӣ , геологшиносӣ , пратотолог , энтомолог , эндомолог , мартинолог ва маркетологи мебошанд. (Фаромӯш накунед, ки таҳсили баъдидипломӣ барои ноил шудан ба баъзе аз ин унвонҳо зарур аст.)

Дараҷаи зоология дар марҳилаи як қатор курсҳои марбут ба идоракунии намудҳои ҳайвонот ва равандҳои биологии онҳо тамаркуз менамояд. Бисёр барномаҳои таълимӣ ба донишҷӯён имкон медиҳанд, ки тарзи таҳсили худро дар бораи мавзӯҳои алоҳидаи таваҷҷӯҳ зоҳир намоянд. Донишҷӯён инчунин метавонанд имконияти гузаронидани тадқиқотро дошта бошанд. Дар ҳоле, ки талаботҳои махсуси дараҷаи якум аз як муассисаи таълимӣ ба дигараш фарқ мекунанд, аксарияти курсҳои илмии ҳайвоноти илмӣ як қатор гурӯҳҳои зеринро дар бар мегиранд:

Муносибати ҳайвонот

Курсҳои рафторӣ метавонад ҳамчун курси тадқиқотӣ, ки функсияҳои якчанд намудҳоро тафсил додаанд, ё он метавонад ба курсҳои махсуси махсусгардонидашуда (масалан, рафтори хоҷагии қишлоқ ё рафтори ғайриқонунии марина) шикаста шавад. Дарсҳои дар синфҳои ҳайвоноти ҳайвоноти ҳайвонот хонандагон таълим медиҳанд, ки ҳайвонҳо бо дигар намудҳои он ва тамаддуни муҳити зист алоқаманданд.

Анатомия ва физиология

Курсҳои анатомия ва физиологӣ элементҳои асосӣ барои донишҷӯёни зоология мебошанд.

Дар ин курсҳо донишҷӯён компонентҳо ва функсияҳои системаҳои skeletal, circulatory, reproductive, digestive ва музминро меомӯзанд. Дарсҳои дарсӣ метавонанд ба муайян кардани устухонҳо, рехтани намуна ва арзёбии ҳайвоноти зинда дошта бошанд. Инчунин, метавонад ба курсҳои махсуси анатомия ва физиология, масалан, физиологияи ямметанӣ ё анатоми изолятсияи ферментӣ гузарад.

Биология

Курсҳои биология метавонанд мавзӯъҳоро дар биология чорво, биологияҳои ферментӣ, биологети биологӣ, биология ва молекулярӣ, эволютсия, микробиология ва экологияро дар бар гиранд. Донишҷӯён одатан бо курси умумӣ биология дар соли аввали таҳсилашон оғоз мекунанд ва сипас ба курсҳои бештар дар солҳои минбаъда ҳаракат мекунанд.

Calculus & Statistics

Талаботҳо аз як барнома ба дигарашон фарқ мекунанд, аммо аксарияти зоология дар донишгоҳ талаб кардани ҳадди аққал як курс дар омор ва оморро талаб мекунанд. Ин курсҳои матн барои донишҷӯён, ки ба таҳқиқ ва таҳлили натиҷаҳои оморӣ омода мешаванд, муҳиманд.

Гитлерҳо

Курсҳои генетсика донишҷӯёнро ба мавзӯъҳо дар мерос, интихоби хислатҳои дилхоҳ, беҳтар намудани ҳайвонҳои ҳайвонот, тавлид ва натиҷа пешниҳод мекунанд. Донишҷӯён инчунин метавонанд дар кори лабораторияҳо бо роҳи арзёбӣ кардани намунаҳо бо микроскопҳо ширкат варзанд.

Химияи органикӣ

Химияи органикӣ дар тамоми барномаҳои зоология қадами асосиро талаб мекунад. Курсҳо кори меҳнатиро дар бар мегирад. Курс дар маҷмӯи химия одатан барои қабули синфхонаҳои органикӣ мебошад.

Физика

Ҳадди аққал як семестр аз физика умуман одатан барои донишҷӯёни зоологии донишгоҳ зарур аст. Мавзӯъ дар курсҳои физикии умумӣ метавонад омӯзиши нерӯи барқ, қувваи барқ, ҳаракат, барқ, магнизия, садо ва гуногунии қонунҳои илмие, ки ба ин мавзӯъҳо дахл доранд, дохил карда шаванд.

Курсҳои махсус

Дар соли нави таҳсил ва таҳсил дар мактабҳои олӣ, мумкин аст, ки барои донишҷӯён таҳсили таҳқиқоте, ки ба мавзӯи махсуси ихтисос таваҷҷӯҳ зоҳир мекунанд (яъне гермология, орнитология, этиология ва ғ.) Имконпазир аст. Номҳои курсҳои алоҳида метавонанд ба мумолия, этиология, анатомияи муқоисавӣ, entomology, амфибия, биология, биотехникӣ, экология, палеобеи, embriyology, immunology, вирология, биологияҳои биологӣ, биология, паразитология ва мавзӯъҳои махсус дар зоология ё биология дохил мешаванд.

Таҳсилоти олӣ

Баъди гирифтани дараҷаи бакалаврии онҳо, донишҷӯ метавонад интихоб кунад, ки омӯзиши зоология дар сатҳи баъдидипломиро идома диҳанд. Курсҳои такмили ихтисос дар синфхона, таҳсили диссертация ва диссертатсия ва корҳои тадқиқотӣ дар бар мегирад.

Омӯзгорони магистрӣ инчунин метавонанд дар барномаи дараҷаи худ ҳамчун ёрирасон ё омӯзгорони лабораторӣ кор кунанд. Ҳамкори бо факултет оид ба лоиҳаҳои тадқиқотии онҳо инчунин як қисми барномаи таълимӣ мебошад.

Калимаи ниҳоӣ

Донишҷӯён бояд барномаҳоеро, ки ба он муроҷиат мекунанд, бодиққат интихоб кунанд, боварӣ ҳосил кунед, ки муассисаҳо пешниҳодҳои курсҳои махсусро, ки донишҷӯён манфиат доранд, пешниҳод мекунанд. Ҳамчунин оқилона аст, ки кадрҳои факултетро муайян кунанд, ки кори тадқиқотиро дар соҳаи ҳамоҳангии ҳавасмандӣ анҷом медиҳанд, то ин ки имконияти ба даст овардани лаборатория дар чунин тадқиқот имконпазир бошад.