Оё ман омили асосӣ дар муайян кардани ояндаи ояндаи худ ҳастам?
Далели он аст, ки бузургтарин танҳо як қисмҳои хурди оммавӣ аст, ки он вақт ҳангоми қабули қарори баъд аз коллеҷ қарор дорад.
Шумо ба чӣ шумо даромадамед?
Донишҷӯён метавонанд ба як асос дар асоси таваҷҷӯҳи шахсӣ ба интихоби махсус ё бо дарсҳои махсус дар мактаби миёна қарор қабул кунанд. Дигар донишҷӯён аллакай медонанд, ки онҳо дар соҳаи тиб, қонун, тиҷорат, рӯзноманигорӣ, санъат (санъат / мусиқӣ / театр), психология, ҳукумат ва ғайра доранд. Ҳамин тариқ, донишҷӯён манфиатҳои онҳоро муттаҳид месозанд ва мехоҳанд, асосан дар як консентратсия ва ноболиғи дигар ба онҳо имкон медиҳад, ки манфиатҳои худро дар ҳар ду ҷониб риоя кунанд. Ягон
Интихоби худ
Донишҷӯёни коллеҷ имконият доранд, ки дар давоми солҳои коллеҷҳои худ таҷрибаи васеъ дошта бошанд. Соҳибкорон , ихтиёрӣ, кор дар коллеҷҳо ва чорабиниҳои ҳамоҳангшуда аксар вақт вақти зиёдтари донишҷӯёни коллеҷро дар бар мегиранд. Ин муҳим аст, ки доираи васеи таҷрибаҳоро ба даст оред, агар боварӣ надошта бошед, ки баъд аз коллеҷи шумо чӣ кор кардан мехоҳед.
Ба даст овардани доираи васеи таҷрибаҳо ба шумо кӯмак мерасонад, ки дониш ва малакаи навро инкишоф диҳед ва ба шумо имконият медиҳад, ки вариантҳои мухталифе, ки ба шумо имконияти васеъ намудани ҷойҳои кориро фароҳам меоранд, ба даст оред.
Ҳақиқат ин аст, ки коллеҷ донишҷӯёнро таҳлилгари бениҳоят таҳия мекунад ва барои донишҷӯён барои таҳсили ҷаҳонбинӣ дар асоси омӯзиш аз як қатор фанҳо омода месозад.
Ин на он қадар зиёд аст, ки шумо омӯзед, балки фикрҳои таҳқиромез ва мушкилоти ҳалли мушкилоте, ки шумо дар коллеҷ меомӯзед, ки фарқи байни интихоби касбӣ барои хатмкардагии коллеҷ ва шахсе, ки баъд аз мактаби миёна ба бозори меҳнат ворид мешавад. Ҳайати коллеҷ ба шумо омода месозад, ки ин малакаҳои таҳқиромези фикриро дар якҷоягӣ бо коммуникатсия, презентатсия, созмондиҳӣ ва малакаҳои хаттӣ, ки ҳамаи қисмҳои ҳаёти коллеҷро пайравӣ мекунанд, ба даст оранд, ки ба манфиатҳои шумо мувофиқат кунанд. Ин малакаҳоро дар коллеҷ омӯхтанд, донишҷӯён барои муваффақ шудан дар интихоби васеи ихтисосҳои баъдидипломӣ омода карда истодаанд.
"Мардум фикр мекунанд, ки яке аз муҳимтарин вазифаи интихобӣ аст, аммо ин ҳолат танҳо нест", - мегӯяд Росanne Lurie, мушовири касбӣ, ки ҳам дар Донишгоҳи Калифорния, Berkeley ва Донишгоҳи Калифорния, Сан-Франсиско кор кардааст. "Манфиатҳои шумо ва қобилиятҳои шумо ба қарори асосии асосӣ ва касби пас аз он оварда мерасонад, аммо ҳамеша дар робита бо мустақиман байни ду тараф вуҷуд надорад. Автоматизатсия шумо чӣ корро анҷом медиҳед".
Замин
Дар тадқиқоти охирине, ки Ассотсиатсияи коллеҷҳо ва корфармоён (NACE) гирифта буданд, гузориш дода шуд, ки барномаҳои стажировка ҳоло як манбаъи яктарафа барои дарёфти коргарони сатҳи болоӣ мебошанд - онҳо қаблан ҳафтумро ишғол карданд.
Барномаҳои омӯзишии кооператив аз рақами 12 дар рӯйхати якчанд сол пеш ба рақами ду ҷой гирифтаанд. Бинобар ин, инкишоф додани малакаҳои асосии интиқолшаванда дар ҳоле ки ба даст овардани таҷрибаи арзишманд тавассути таҷрибаомӯзӣ ё шаклҳои дигари таҳсилоти таҷрибавӣ дар омодагӣ ба касбҳои ояндадор назар ба интихоби дурусти асосӣ муҳимтар аст.