Омодагии озмоиш ва санҷишҳо барои машғулиятҳои дигар барои мутахассисони соҳаи таълимӣ барои таҷриба ва таҳсилоти онҳо ба кор (аз хона) ҷойгиранд. Ин рӯйхат баъзе ширкатҳоеро, ки бо омодагии озмоишӣ ва баҳодиҳӣ баҳогузорӣ мекунанд, номбар мекунанд. Ин санҷиш аз доираи барномаҳои таълимӣ аз ташкилотҳои омузишӣ, ки платформаҳо барои омӯзгорони пешазинтихоботӣ барои пайвастан ба донишҷӯён ба амалиётҳое, ки пурра ба омодагии санҷишҳо ва коргарони ихтисос барои ҳам дар ҷойҳои омӯзишӣ ва ҳам дар Интернет машғуланд, таъмин карда мешаванд.
Бо вуҷуди ин, аксар вақт якҷоя бо ҷойҳои омодасозии тадқиқоти санҷишӣ "essay-editing" ё дар асл, ҷойҳои таҳсили эҷодӣ. Шумо ин ҷо намеомӯзед, зеро ин ширкатҳо як маҳсулоти ғайриқонуниро фурӯшанд. Илова бар ин, онҳо беэътиноӣ мекунанд, онҳо хеле хуб метарсанд, ки дар дохили хона кор мекунанд, ки аз навиштани коргарони меҳнатӣ.
01 Муҳофизати якбора барои A
Навъи вазифа: Омӯзиши пешакӣ оид ба омодагӣ
Истифодабарандагони Skype бо донишҷӯён дар минтақаи Аврупо, Амрикои Шимолӣ ва Австралия кор мекунанд. Дараҷаи коллеҷ ва таҷрибаи таълимӣ талаб карда мешавад. Санҷишҳо AP, GED, PSAT, SAT, GRE ва GMAT мебошанд. Бештар омӯзгорони интернетӣ нигаред.
02 Забони лингвистӣ English (CES)
Намуди мавқеӣ: Санҷиш / арзёбӣ
Ширкати Канада ба санҷишҳои таҷрибавӣ барои TOEFL ва TOEIC рухсатӣ мекунад. Он аз нархгузорони таҷрибавӣ, нависандагони санҷиш ва актерҳои овоздиҳанда аз Канада иборат аст.
03 ETS
Навъи вазифа: Натиҷа
ETS мутахассисони баҳодиҳии ҷавобгӯ ба ҷавобгарии мутахассисон, ки ба ҷавобҳои кӯтоҳ ё муроҷиаткунанда ҷавобгӯйанд, посухҳо ва портфелҳо, ҳамчун кормандони якдафъаӣ, барои барномаҳои озмоишии пешазинтихоботӣ (AP) ва барномаҳои озмоишӣ барои TOEIC, TOEFL, Praxis ва барномаҳои GRE. Нақшаҳои корӣ дар давоми сол гуногун мешаванд ва метавонанд дар сомонаҳо ва дар макотибҳои таблиғотии Иёлоти Муттаҳида ҷойгир шаванд. Дигар имкониятҳоро дар хона барои имкониятҳои таҳсилот бинед.
04 Kaplan
Навъи вазифа: Омӯзиши пешакӣ оид ба омодагӣ
Барои ин вазифаҳои пудратчии мустақил, муаллимон бояд дар синфҳои 90-ум ё дар боло дар синфҳои тадқиқоти оморӣ дошта бошанд ва дараҷаи бакалавр пешкаш карда шавад. Истифодаи "виртуалӣ" ҳамчун калимаи калидӣ дар пойгоҳи ҷустуҷӯии касбӣ. Санҷишҳо дорои мавзӯъҳои SAT, ACT ва AP мебошанд. Каплан низ имкон дорад, ки ба компютери онлайнии коллеҷҳо имконият фароҳам орад. Бозёфтҳои бештар онлайн факултетҳои онлайн .
05 Манхеттен GMAT
Навъи вазифа: Омӯзиши пешакӣ оид ба омодагӣ
T ширкати худро ба омӯзгорон "курсҳои зинда, курсҳои онлайнӣ ва донишҷӯёни таълими хусусӣ" пешниҳод мекунад ва ба онҳо 100 доллари амрикоӣ барои таълим додан (камтар дар давоми омӯзиш) пардохт мекунад. Чорабиниҳои ин ширкат, ки дар саросари ИМА, инчунин дар Канада, Англия ва Фаронса ҷойгир шудаанд, дар ҷои кор ҷой доранд, аммо ҷойҳои корӣ низ мавҷуданд.
06 Смартфон
Навъи вазифа: Хусусият / арзёбӣ
Дар ин вазифаҳо, нозирон дар асоси муваққатӣ ё лоиҳа кор мекунанд, вале дар вақти амалигардонии лоиҳа бояд пурра кор кунанд. Маълумот дараҷаи бакалавр дар ҳама гуна соҳаҳо ва иҷроиши арзёбии арзёбӣ меъёрҳои кори кироя мебошад.
07 Пирсон
Навъи вазифа: Рушди санҷиш ва санҷиш
Ин дастовардҳои ширкат ва таҳиягарони SAT-и коллеҷи коллеҷ. Ҷоизаҳо дар якҷоягӣ ба ҳайси санъати забон, математика, илм ва омӯзиши иҷтимоиро дар бар мегиранд. Сатторҳо бояд дараҷаи бакалавр ё баландтар, таҷрибаи омӯзиши забони англисӣ дошта бошанд ва дар Иёлоти Муттаҳида ваколатдор бошанд, ки дар кор дар ИМА кор мекунанд. Дар санҷиши озмоиш, Pearson freelancers барои навиштан, таҳияи графикӣ ва бознигарии санҷишҳо кор мекунад.
08 рдЕрдореЗрд░рд┐рдХрд╛
Навъи вазифа: Омӯзиши пешакӣ оид ба омодагӣ
Пешниҳоди озмоиши онлайнӣ барои AP, SAT, ACT, инчунин омӯзиши дар макони таълимӣ пешниҳодшуда, ин ширкат ба муаллимони худ 25 соат таълими пулакӣ медиҳад. Кор дар як муддати кӯтоҳ ва одатан танҳо 4 то 6 моҳ дар як сол аст.
09 Нусхаи нависед
Навъи вазифа: Натиҷа
Ширкаткунандагоне, ки бояд дараҷаи 4-сол дошта бошанд, ба кор дароварда шаванд, ба таври мустақим арзёбӣ кардани аксуламалҳои нависандаи хонанда. Мавсими дараҷаи аввали моҳи июл оғоз меёбад, вақте ки он кор мекунад ва омӯзишдиҳандагони нав оғоз мекунад. Таҳсилкунандаҳо намунаҳои навиштани хонаҳоро таҳлил мекунанд ва коғазҳои амалиро баҳо медиҳанд ва оқибат бояд аз санҷиши тахассусӣ гузаранд, то ки дар бозигар шудан бошад.