Маҳдудиятҳои омӯзиши Мактаби техникӣ (Марҳилаи 2)

Марҳилаи II

Омӯзиши низомии асосии низомии низомӣ аст, ки маъмулан "Асосӣ" ё "лагери бандер" номида мешавад, ки тренинги гузариш аз ҳаёти шаҳрвандӣ ба нерӯҳои ҳарбӣ меорад. Таҳсилоти зерине, ки ҳавопаймоҳои навтаъсис таҳсили ихтисос ва таҷрибаомӯзиро дар Кодекси махсуси Кодекси меҳнати худ (кор) доранд, дар Мактабҳои Техронии Техникӣ қарор доранд. Танҳо аз сабаби он, ки Airman навъи омӯзиши низомӣ ба итмом расонидааст, маънои онро надорад, ки дар мактабҳои олӣ осонтар бо озодиҳои нав ба даст омадааст.

Дар ҳақиқат, ҳавопаймо тадриҷан ба ҳавопаймои Техникӣ имконият медиҳад, ки ҳар рӯз аз озодии озодӣ ва имтиёзҳо бароянд. Ҳавопаймо бори аввал дар бораи ҳавопаймо дар фурудгоҳи Техникӣ маҳдудиятҳои камтар дорад, вале бо таассуроти иловагии иртиботи шаҳрӣ, бисёриҳо аз сабаби он, ки аз базаи мактаб, таҳсил, омӯзиш ва ба зӯроварии озодӣ гузаштааст, ноком шуданд. Барои сазовори муваффақ шудан ва иҷрои вазифаҳои баланд, ҳавопаймо ба услуби нави ҳавасмандгардонӣ аз таркиби асосии тарбияи ҷисмонӣ тобеъ аст.

Ин маҳдудиятҳо ҳавопайморо дар фурудгоҳ дар давоми омӯзиши техникии таълимӣ ҳамчун соати корӣ ҷойгир мекунанд. Шумораи муайяни тақвимҳои тақвимӣ ба се марҳилаҳои омӯзиши техникӣ тақсим карда мешаванд. Масалан, Марҳилаи 1 аз аввал то рӯзи 14-уми тақвимӣ ва қариб дар қоидаву қоидаҳои худ ҳамчун Таҳсилоти асосӣ қарор дорад. Марҳилаи II давом аз рӯзи тақвими тақвимӣ то рӯзи 35-уми тақвимӣ ва марҳилаи III то охири мактаби Tech идома дорад.

Ба маҳдудиятҳои Мактабҳои техникии ҳавопаймо барои тафсилоти пурра нигаред.

Ҷузъҳои дуюм

Дар давоми ду ҳафтаи аввал, ҳавопаймо дар мактаби Техноликӣ аз рӯи ҷадвал ва кӯшишҳо барои муваффақ шудан ва ба ин васила озодии бештар озод карда мешавад, аммо маҳдудиятҳои дар поён зикршуда ҳанӯз ҳам истифода мешаванд.

Мисли ҳар як аъзои ҳарбӣ, ҳавлии ҳаваскорона омӯхтанро оғоз мекунад, «бо доштани имтиёзҳои бештар ба ӯҳдадориҳои бештар меояд». Ҳавопаймоҳо интизоранд, ки ҳавопайморо бо риояи стандартҳо риоя кунанд, ҳавасманд бошанд ва ҳавасманд кунанд. Онҳо дар назди худ ҳисоботдиҳанда ва назорат карда мешаванд.

Дар давоми ин марҳила, Airmen ҳанӯз ба рӯйхати талаботҳои зерин риоя хоҳад шуд:

Далелҳои номутаносиб ва муваффақиятҳо - "Form Gotcha"

Фармоиши ҳавасмандгардонӣ дар соҳаи ҳавопаймоӣ (АЭСК) Form 341 дар соҳаи ҳавасмандии низомии низомӣ усули аввалиндараҷаи фарогирии ҳавасмандкунӣ ва омўзиши ҳавасмандӣ барои ҳуҷҷатҳои нокифоя ва беҳтарин барои хизматчиёни қаблии пеш аз хидматрасонӣ дар ҳар ду мактаби асосии техникӣ ва ҳавасмандкунии ҳавоӣ мебошад. Шумо бояд бо яке аз ин шаклҳо бо ҳамроҳи ҳамроҳи низомии худ бо шумо дар ҳар вақти дар тренинг гузаред.

Хабари хуб ин аст, ки ин шаклҳо метавонанд барои хуб ва инчунин фарқият дар самти асосии низомӣ истифода шаванд. Агар шумо ягон чизи хуб кунед (ва касе шуморо мебинад) шумо барои он кредитор хоҳед кард. Аммо ҳамон тавре, ки шумо барои намуди зоҳирии заиф ё ягон намуди танзимот дар намуди зоҳирӣ ва иҷрои вазифаҳо доред, дуруст аст.

Агар омўзгор дар дастаи тренингї (Тренинги асосї MTI, Роњбари тренингии низомї, омўзгор, сарпарастони њаво, ѓайра) ба шумо назорат мекунад, ки ягон чизи хуб ё бадро иљро кунед, онњо метавонанд аз шумо «341» ќабул карда шаванд. формулаҳо, ҳуҷҷатҳоеро, ки онҳо мушоҳида кардаанд, ба тартиб дароварданд ва ба бозгашт ба формулаи худ, ки маҷмӯи фармонҳои шуморо мувофиқат мекунад, бармегардонад.

Танҳо шумо дар Тренинги асосӣ нестед, маънои онро надорад, ки шумо барои иҷрои вазифаҳои худ масъулият ва рафтори шуморо нигоҳ надоред.