Чизҳое, ки ба тайёр кардани мактаби ҳуқуқӣ тайёрӣ бинанд

Пас шумо мехоҳед, ки адвокат бошед! Қонун қонуни нек, ҷаззоб ва мукофотпазир аст. Ҳатто дар раванди гирифтани маълумоти дараҷаи бакалавр, шумо бояд аллакай тайёрӣ ба омӯзиши қонун ворид шавед. Дар бораи он ки чӣ гуна тайёр кардан лозим аст, ин ба шумо маъқул аст, ки агар шумо ба мактаби ҳуқуқӣ рафтан хоҳед, чӣ кор кардан лозим нест .

Омӯзиши на он қадар муҳим

Ҳар як шахс медонад, ки дар ҳақиқат бояд дар коллеҷ таҳсил кунад.

Ин шахс табиатан зебо буд ва қодир буд, ки аз рӯи донише, ки онҳо аллакай медонистанд ва баъзе аз онҳо қаҳрамон буданд. Як чиз барои муайян аст - ин шахс набояд нақшаи мактабро ба нақша гирад . Агар шумо намедонед, ки чӣ гуна таҳсил кардан лозим аст, шумо бояд дар давоми барномаи дараҷаи олӣ таҳсил кунед, зеро қобилияти омӯзиш тамоми фарқи дар мактабҳои ҳуқуқиро фароҳам меорад.

Ҳангоми интихоби якчанд инсонҳо, вақте ки шумо дар бораи мавзӯи меҳрубонӣ гап назадаед

Панде вуҷуд дорад, ки танҳо дараҷаи гуманитарӣ шуморо ба мактабҳои ҳуқуқӣ омода месозад. Ин дар ҳақиқат нодуруст аст, пас имон ин аст! Шиносномаҳо дар мактабҳои рақобатӣ рақобатпазиранд, аз ин рӯ, шумо бояд якчанд роҳро ба сифати аризадиҳанда пайдо кунед. Яке аз роҳҳое, ки шумо метавонед кор карда тавонед, аз як соҳаи ғайримазҳабии омӯзиш барои ворид шудан ба қонун аст. Аксари мактабҳои ҳуқуқӣ махсусан дар хатмкунандагони барномаҳои STEM мебошанд, зеро онҳо одатан малакаҳои таҳлилӣ ва таҳқиромезро доранд, ки барои муваффақ шудан ба қонун заруранд.

Интихоби танҳо синфҳои осонтар, то ки GPA-ро баланд бардорад

Бале, Шўрои қабулкунӣ дар мактаб (LSAC) ва ҳар як қонуни ҳуқуқӣ ба синфҳои шумо ҳамчун як қисми аризаи шумо нигаронида шудааст, бинобар ин, GPA баланд аст. Бо вуҷуди ин, онҳо инчунин дараҷаи мушкилоти курсҳои курсии худро ба назар мегиранд ва онҳо ба инобат гирифта мешаванд.

Худро дар коллеҷ фурӯхтан, кори худро анҷом диҳед ва ба худатон душворӣ кашед, ва эҳтимол шумо эҳсос хоҳед кард.

Барои кофтукови LSAT тайёр нест, ё мунтазам дароз карданро давом диҳед

LSAT омили муҳими дигар дар қабули қонуни мактаб аст, ки ҳар сол 4 маротиба пешниҳод карда мешавад. Мутаассифона, LSAT аз ҳама гуна санҷиши дигари стандартикунонӣ фарқ мекунад, ки шумо мебинед, зеро донише, ки шумо дар соҳаи таҳсилоти ҳамагонӣ меомӯзед, ба шумо кӯмак намекунад, ки ба он омодагӣ гиред. Шумо бояд ба ЛСАТ барои омӯзиш дар муддати камтар аз се моҳ омӯзед, то фаҳмед, ки чӣ гуна фикр кардан дар роҳ, ки ба шумо имкон медиҳад, ки ба имтиҳон супориш диҳед. Ва барои муддати дароз интизор нашавед! Шумо бояд мақсадҳои худро дар охири соли гузаштаи синамоии худ дошта бошед, ҳамин тавр дар хотир нигоҳ доред, ки шумо инчунин омода ҳастед.

На ба иштирок дар коллеҷ

Сатҳҳо барои аризаи мактабии шумо муҳим аст, ҳамон тавре, ки дараҷаи LSAT-и шумо. Бо вуҷуди ин, муҳим аст, ки дар баъзе мавридҳо дар якҷоягиҳои иловагӣ аз ҳисоби доруҳои шумо мавҷуданд. Бозӣ кардан, иштирок кардан дар ҷомеа, ихтиёрӣ ё таҷриба кардан. Ин чизҳо нишон медиҳанд, ки шумо чӣ гуна манфиат доред ва чӣ гуна дилсӯзӣ доред, ки ба шумо муроҷиати хуб дода шудааст.

Гирифтани мушкилот

Дар ҳоле ки он бояд равшан бошад, ки шумо бояд ҳангоми дар мактаб тайёр кардани мағозаҳоро аз худ дур созед, ҳанӯз ҳам зарур аст.

Мушаххасоти дониши ҳуқуқӣ, ё ҳатто таҳрири ҷазои интизомӣ тавассути муассисаи таҳсили баъдидипломии шумо метавонад ба шумо имконияти ба мактаб рафтанро таъсир расонад. Оё шумо аллакай дар мушкилиҳо пайдо шудаед? Худро аз назар нагиред, аммо сабти худро барои қисми боқимондаи мактаб нигоҳ доред.

На бо муносибатҳо бо профессорҳо

Дигар омили муҳимтарини барномаҳои мактабӣ номаҳои тавсия аз профессорҳо мебошанд. Ин аст, ки чаро ин як фикри воқеан хуб барои оғоз кардани муносибатҳои бо профессорҳо барвақт дар касби коллеҷи худ аст. Профессор номаеро, ки дар бораи шумо ягон чиз намедонад, пас аз ҳар як мактубе, ки тавсия медиҳад, нависед.

Набудани арзиши мактаб дар бораи назар

Мактаби қонуни арзон - ин воқеияти нопок аст. Дар ҳоле, ки шумо ҳанӯз таҳсилоти донишҷӯӣ доред, шумо бояд фикр кунед, ки чӣ тавр шумо таҳсилоти қонунии худро маблағгузорӣ мекунед.

Агар шумо аллакай қарзҳои калони донишҷӯиро дошта бошед, шумо метавонед барои якчанд сол дар байни онҳо барои пардохти маблағ пардохт кунед.

Қоидаи умумии болоравӣ ҳеҷ гоҳ аз ҳисоби музди меҳнати ибтидоӣ дар синфи якум аз мактаб берун наравад. Ин метавонад барои ҳамаи одамон имконнопазир бошад, аммо он чизе, ки шумо бояд пеш аз муроҷиат ба мактаби ҳуқуқӣ фикр кунед.

Интихоби рафти таълими ҳуқуқӣ барои интихоби ҷовид ва боэътимод мебошад, бинобар ин, бояд боварӣ ҳосил кунед, ки шумо худро ба роҳи дуруст тайёр мекунед. Агар шумо ин ҳашт чизро аз даст набаред ва бо муроҷиат бо раванди довталаби таҳсилоти шумо, шумо бояд хуб кор кунед.

Барори кор!