Air Force Prep Training Prep - Гузориши ҳисоботдиҳӣ

Дар муддати тӯлонӣ дар тамоми қувваи қувваҳои Эътилофи Шӯравӣ, шумо хоҳед дид, "Гузориш" ин одати хеле калон аст. Бо вуҷуди ин, ростӣ, (ба истиснои тренингҳои асосӣ), ҳавопаймо имрӯза каме осебпазиртар аст ва танҳо ҳолатҳои муайяне вуҷуд доранд, ки вақте як талабот бояд «гузориш» шавад.

Формулаи ҳисоботдиҳии асосии ҳисобот « Сир » (ё Maam), Airman Jones хабар медиҳад, ё « Сир » (ё Maam), Airman Ҷонсҳо бо тартиби фармоишӣ хабар медиҳанд (вобаста ба он ки оё шумо фармоишгарро дидан мехоҳед, ё оё шумо дар бораи худатон нишон додаед).

Дар ҳавопаймо имрӯз, одатан, бояд "гузоришдиҳанда", ҳар вақте, ки онҳо фиристода шаванд, расман расман муроҷиати фармондеҳ, ё баъзан аввал сержант , ё ҳатто баъзан назоратчии онҳо (одатан, вақте ки тобеият дар душворӣ аст) ё вақте ки ҳисобот ба шӯроҳо, масалан, ҳавопаймоҳои калонтарини ҳавопаймо дар Рӯйхати минтақавӣ, ё ҳавопаймо ё НКСК аз Шӯрои кумитаи Барномаҳои эътирофшудаи Quarter.

Тартиботи асосии гузориш

Дар мавқеи диққат, як зарра (як маротиба) дар дари болотаре, ки шумо хабар медиҳед. Агар дари кушода бошад, зарфро (як маротиба) дар чапи дари хона рехтан лозим аст. Бо фармони " дохил шудан " , ба таври мӯътадил ба мавқеи се постгоҳ дар пеши ва марказ, мизҳои болоӣ. Дар диққати ҷиддӣ истодаед. Агар болотарин вазифаи комиссионер бошад, ҳангоми хондани изҳороти ҳисоботӣ саломату саломатӣ дошта бошед. То он даме, ки пул онро баргардонад, Салом оред.

Агар шумо фармон дода бошед ё дархост карда бошед, ҳисоботи ҳисобот бояд " Сироҷ (ё" Maamam "), Сержан Ҷонсон мувофиқи тартиби муқарраршуда хабар диҳад."

Агар ба шумо фармон дода нашавад, ҳисоботи ҳисобот бояд « Сир » (ё «Maam») бошад .

Агар диққат ба таври дигар бошад, ба диққат нигоҳ кунед. Агар олими олӣ ба шумо «осонтар бошад,» ё «вақте ки шумо будед, ба мавқеи« истироҳати параста »меравад.

Ҳангоми истисмор, ба мавқеи диққат бозгаштан.

Агар болотарин вазифаи хизматӣ бошад, ба саломатӣ биравед ва саломат бошед, то он даме, ки баргардонида мешавад. Ҳаракати чапи чапро (чапи чап, чапи рост, дар рӯи чап - ҳама чиз барои рӯ ба рӯ шудан лозим аст), ва баромадан аз идора.

Гузаронидани омӯзиши асосӣ

Ҳисобот дар ҳоле ки дар Тренинги асосӣ каме фарқ мекунад. Пеш аз ҳама, то ҳафтаи охирини асосӣ, вақте ки шумо либоси зебои либосатонро ба даст меоред, унвони шумо "airman" ё "синфи якуми ҳавопаймо" ё ҳатто "асосгузори ҳавопаймо", новобаста аз синфҳои пардохти шумо номбар кунед. Номи шумо "Стейней" мебошад.

Дуюм, дар тренинги асосӣ, ҳангоми ҳалли MTI (Teacher Training Training), калимаҳои якум аз даҳони шумо ҳамеша «ҳисоботи ҳисобот» мебошанд.

Ҳоло, ин маънои онро надорад, ки ҳар як ҳукм бо эъломияи ҳисоботӣ - дар оғози сӯҳбат оғоз меёбад. Масалан, шумо TI шитоб доред, " Staceine Paulette! Бузургии худро дар ин ҷо гиред!"

Шумо бар он қадам меоред, ки дар назди TI диққат диққат диҳед ва бигӯед, ки " Сирот (ё ман), Трагине Полетте амр додаст!"

ТИ баъд мегӯяд: " Куҷо ту таваллуд кардӣ?"

Пас шумо мегӯед, " Огайо, эм!" (ё Maame , ба шарте, ки бошад). Эзоҳ: Ин ҳолат, албатта, шумо дар Огайон таваллуд шудаед.

Дар кӯтоҳ, шумо " ҳисоботҳо" -ро ба ҷои " гузоришҳо" истифода мебаред, чунки шумо хоҳиш кардед, ки ба он ҷо биравед ва шумо танҳо изҳороти ҳисоботиро барои суханҳои аввалини сӯҳбат истифода баред.

Баъзе ТБ талаб мекунанд, ки ҳангоми ба ТИ дар идораи худ гузоришдиҳӣ занг зананд. Ин ба он сабаб аст, ки нависандагони нав ба таҷрибаи корӣ ниёз доранд ва дар он ҷо танҳо кормандони полис ба таври кофӣ омӯзиш намедиҳанд, то ки онҳо дар вазъияти гузоришдиҳӣ ба онҳо имконият диҳанд, ки таҷрибаи дурустро ба даст оранд.

Барои ҷамъбаст кардани он, барои омӯзиши асосӣ :