Пеш аз он,
Баъзеҳо метавонистанд дучандон калонтарро интихоб кунанд, аммо набудани унсури каме дар соҳаи дилхоҳ мушкилотро тақозо мекунад.
Нишондиҳандаҳо барои интихоби пружаҳои дуҷониба
Ҳангоми қабули қарори дутарафа, се нуқтаи асосӣ бояд баррасӣ карда шавад. Аввал ин аст, ки вобаста ба донишгоҳ ва кафедра, ҳар як шумораи асосӣ бояд ҳадди аққали қарзҳоро барои анҷом додани дараҷа талаб кунад. Масалан, агар донишгоҳ 120 кредитро бо ихтисоси коллеҷи махсус талаб кунад, шумо бояд фаҳмед, ки агар барои барномаи дуҷонибаи дуҷонибаи кредитӣ мавҷуд бошад. Бисёре аз донишгоҳҳо метавонанд ба талаботи кредитии аслии шумо кӯмак расонанд, то ки шумо ҳам муваффақиятро ба анҷом расонед.
Дуюм, ин миқдори вақти он метавонад ба хатмкунанда бошад. Гарчанде, ки дар муддати чор сол дар ду баст таҳсил кардан мумкин аст, он барои банақшагирии зарурӣ банақшагирии назаррас ва миқдори муайяни некӯаҳволиро мегирад.
Волидон ва донишҷӯён бояд омода бошанд, ки эҳтимолан якчанд дукаратаи пурраи нақшаи панҷсоларо талаб кунанд.
Ниҳоят, донишҷӯён, ки қарзҳои худро ба ду ҷуфт тақсим мекунанд ва ҳангоми иҷрои талаботҳои умумии таҳсилот низ метавонанд аз ҷадвали хеле зиѐдтар аз аксари ҳамсолонашон ҷуръат дошта бошанд.
Зеро донишҷӯёне, ки дучандон калон доранд, эҳтимолан вақти бештарро барои гузаронидани машқҳои иловагии маъмулӣ сарф мекунанд, имконияти камтар барои омӯзиши дигар соҳаҳо ё ҷустуҷӯи имконот ва манфиатҳо вуҷуд дорад. Барои бисёре аз донишҷӯён, ба дӯши онҳое, ки дубора дучор мешаванд, аз вақти холӣ озодтаранд. Баъзе донишҷӯён метавонанд дар вақти набудани вақти ройгон барои узвҳои беруна фикр кунанд, ки ин омил ба назар гирифта шудааст.