Ин яке аз ин саволҳои мусоҳиба аст.
Шумо намехоҳед гӯед, ки ҳеҷ гоҳ ягон чизеро, ки шумо аз даст додаед, кардед, чунки ҳеҷ кас комил нест.
Аз тарафи дигар, шумо бешубҳа мехоҳед, ки «бадтарин чиз» -и шумо чизи хеле баде бошад, ба монанди чизҳои ғайриқонунӣ, ғайриодилона ё бераҳм.
Онро дур кунед
Яке аз роҳе, ки ҷавоб медиҳад, ин аст, ки ҷавобро ба тарафи рост нигоҳ доред. Масалан, шумо метавонед як чизи каме нишон диҳед, ки шумо бо он волидайн ё бародарону хоҳарон ё мактабро тарк мекунед (бо гузашти вақт, зиреҳпӯшӣ ва ғайра).
Шумо инчунин метавонед саволро дар атрофи худ ҷойгир кунед ва ба ҷои он ки "чизи беҳтарин" -ро, ки шумо ба даст овардед, намоиш диҳед. Масалан, шумо метавонед шарҳ диҳед, ки шумо барои дӯсти худ коре кардаед ва ӯ ҳаргиз дарёфт накардааст, ки шумо он ҳастед. Бо вуҷуди ин, шумо намехоҳед, ки комилатон содиқ бошад, пас шумо метавонед бо мисоле, ки ба шумо писанд афтед, чизи бадтаре, ки шумо ба даст овардед.
Шитоб накун
Чизе, ки бо саволҳои хирадмандона дар ёд дошта бошад, ин хуб аст, ки як лаҳза ё ду давраро якҷоя кунед.
Сипас, ростқавл бошед, нисбатан гуфтан гиред, пас шумо ба савол ҷавоб медиҳед, вале на ба тарзе, ки пурсишдиҳанда намехоҳад, ки ба шумо кироат диҳад.
Ҷавоби худро нигоҳ медоред - ва садои шумо - ба қадри имкон, ки шумо метавонед.
Ин гуна саволҳо дуруст ё нодуруст нестанд . Баръакс, мусоҳибаҳо асосан ба шумо чӣ гуна муносибат мекунанд ва дар муҳаббат ва рӯҳияи шумо ҳангоми кор кардан чӣ гуна муносибат мекунанд.
Саволҳои намунавӣ
- Ман ҳеҷ гоҳ аз душворигарӣ, ҳатто ҳамчун наврасе, хеле зиёд шудаам. Ман фикр мекунам, ки аз ҳама чизи бузурги ман, ки ман бо он меравам, як курсии коллеҷ будам, ки ман ташкил ва ташкил карда будем. Мо дар ҳамаи синфҳо пӯшидам, ки дар ҳамаи синфҳо поёнтар аст. Ман дӯст медорам, ки бо ҳамтоёни худ муносибатҳои хуб дошта бошанд, гарчанде ки ман фикр мекунам, ки рӯзҳои ғурури ғамхорам!
- Дар ҳоле, ки ин воқеияти мусбӣ аст, он чизи бузургтарине, ки ман ба даст овардаам, барои кӯмак расонидан ба тӯҳфаи ногаҳонӣ барои дӯсти бемор буд. То он даме, ки ӯро ба фурудгоҳ кашидам, тамоми чизро бе огоҳии ӯ нақша кардаам! Албатта, ман ҳам якчанд чизҳои мусбате надорам - ман боварӣ дорам, ки чандин маротиба бе волидайни ман ягон чизи кофӣ пайдо накардаам!
- Бадтарин чизе, ки ман дар коллеҷ ба даст гирифтам, баъзан ҳафта пеш аз синф ва имтиҳонҳои ниҳоӣ классро буриданд. Махсусан, дар синфҳои 400-синфхонаҳои лексикӣ, ки дар он ҷо иштирок надоштанд, ман аксар вақт фаҳмидам, ки он вақт барои омӯзиши материалҳои классикӣ дар хона ё дар як китобхона дар китобхона, балки дар синфхона нишастааст. Ман умуман бо гурӯҳҳои шарикони таҳқиқотӣ ташкил карда будам, ки яке аз мо ба лексияҳо, ёддоштҳои хуби иштироккунанда ва ба дигарон бо гурӯҳи дигар табдил ёбад. Мо ба ҷавобгарии ҷавобгарии аъзоёни гурӯҳ дар давоми мӯҳлати кӯтоҳ, ки барои ҳамаи имтиёзҳо имкони ба имтиҳон гузоштанро дорем.
- Дар давоми коллеҷҳо - махсусан дар охири сол, вақте ки пул қатъ карда шуд - дӯстони ман ва ман ба обхези доператор ба шакли санъат табдил ёфтанд. Ҳеҷ яке аз мо мехост, ки ба падару модарамон фаҳмонем (боз!), Ки чӣ гуна метавонем пулҳои хӯроквориро кӯтоҳ кунем (бо ман, умуман, чунки ман ба фишори равонӣ ба воситаи бозиҳои футболи бозор ва консертҳо) мерафтем. Аз ин рӯ, мо мехоҳем, ки ришвахӯрии шабона дар болои дӯкони мағозаи болопӯшӣ ва захираи ғизоҳои ғизоӣ ва вегетативҳои каме ба вуқӯъ пайвандад. Мо инро ба худамон мефаҳмонем, ки мо қарор додем, ки барои кам кардани майдони майдонҳо ва муҳити зист наҷот ёбем. Шояд ин чизи аз ҳама зебо набуд - вале ҳеҷ кадоме аз мо бо як мушт ё аз дандон ё заҳролудшавии ғизо даст намекард.
Мақолаҳои марбута: Саволҳои мусоҳибаи қавӣ | Чӣ гуна баъди мусоҳиба кардан дар бораи пайравӣ | | Намунаи мусоҳиба ба шумо мактубҳо миннатдорӣ баён кунед