Чӣ гуна малакаҳои худро ба корфармоён пешниҳод кунед
Беҳтарин роҳи ин кор ин аст, ки ҳикояҳо гузоред, анекдотҳоро пешниҳод кунед ва мисолҳои он чӣ шумо истифода бурдед, ин малакаҳои асосии худро барои муваффақ шудан ба нақшҳои гузашта истифода бурд.
Муҳофизати дақиқи роҳ
Ҳеҷ чиз аз мусоҳибаҳои донишҷӯён ё коллеҷи нави коллеҷҳои навтаре, ки нисбат ба номзади пешрафта ниқобпӯшӣ мекунанд, ноком мегарданд, ки ба манфиати онҳо дар кори худ ҷиддӣ намебошанд. Иштирокчиён аз грантҳои нави коллеҷ огоҳ мекунанд, аксар вақт корро зуд иваз мекунанд, то коргароне, ки ба сармоягузориҳо, самт ва захираҳои таълимӣ баргарданд, баргарданд.
Ба омодагии ҷиддии нақш ва ташкилоте, ки ба шумо муроҷиат мекунанд ва ба онҳо муроҷиат кунед, мисолҳои дахлдорро аз академияҳо, фаъолиятҳо ва таърихи корие, ки шумо тасдиқ мекунанд, дастгирӣ намоед. Масалан, агар кори шумо ба хотири диққати ҷиддии банақшагирии чорабинӣ шавқовар бошад, нишон диҳед, ки чӣ қадар шумо рӯйдодҳои ташкилотҳои кампусро чӣ гуна истифода мебурдед.
Бо хатмкардагон дар бахши мақсадноки кор дар бораи муфассали кори худ ва ҷиҳатҳои ҷолиб, сӯҳбат кунед. Таҳқиқоти мазкур ба шумо имкон медиҳад, ки чунин чизҳоро гӯям: «Ман дар якҷоягӣ ба якчанд хатмкардагон гуфтугӯ кардам ва ҳамаи онҳо баҳри рақобатпазирии бастани шартномаҳоро қайд карданд». ё "Ман ҳамчун варзишгар рақобат менамоям ва барои муваффақ шудан ҳамчун донишҷӯ шавам".
Боварӣ ҳосил намоед, ки шумо метавонед ба саволи зерин ҷавоб диҳед: " Дар куҷо шумо худро аз 3 то 5 сола мебинед ?" Ҷавоби шумо бояд ба вазифаи ибтидоӣе, ки шумо мусоҳиба мекунед ва манфиатҳоро дар пешравӣ дар бар мегирад, инъикос кунед.
Бо маслиҳатчӣ барои дарёфти мақсадҳои касбӣ машварат кунед , агар шумо ба самти шумо беэътиноӣ накунед.
Арзиши талаботи талабот
Талаботҳои аввалинро барои кори максадноки худ таҳлил кунед. Кадом малакаҳо ва сифатҳо барои муваффақият муҳиманд? Кадом инҳоянд? Кӯшиш кунед, ки ҳафт қуввате, ки шумо ба ҷадвал овардаед, ба шумо имкон медиҳад, ки дар кори баландтар кор кунед.
Пас аз он ва вақте ки шумо ин молҳоро истифода мебаред, худатон аз худ бипурсед . Барои ҳар як дороиҳо барои тасвир кардани вазъият, амали шумо, ки он қувват ва натиҷаҳои иштироки шумо нишон медиҳанд, омода аст. Ҳангоме ки имконпазир аст, дар бораи он ки чӣ тавр дигарон аз иштироки шумо манфиат мегиранд.
Дар рафти мусоҳиба муҳокима кунед
Дастрасӣ дар шаҳрак
Донишҷӯёни коллеҷ метавонанд саҳми худро ба клубҳо ва ташкилотҳо дар шаҳраки донишгоҳ нишон диҳанд . Хусусан, ҳикояҳои шавқовар дар бораи лоиҳаҳои ибтидоӣ, гурўҳҳои такмили ихтисоси омӯзишӣ ё мушкилоти бардурӯғ барои ҳалли низоъҳо ё сафарбар кардани дигарон нақл мекунанд.
Вақте ки шумо роҳбарӣ мекардед ва чӣ гуна мо метавонем таъсироти роҳбарии шуморо дида тавонем? Арена варзишӣ метавонад дигар нуқтаи назарро барои донишҷӯён бошад. Дар бораи он фикр кунед, ки чӣ гуна мумкин аст, ки шумо дӯстони илҳомбахшро барангехтед, номутаносиби дохили ҷомеъа будед, ҷазои интизомиро дар вазъияти фавқулодда нишон додед, ё бо мушкилоте,
Лоиҳаҳои таълимӣ
Лоиҳаҳои таълимӣ як минтақаи дигари озуқаворӣ мебошанд.
Коғази лоиҳа ё лоиҳае, ки шумо онро ҳал кардед, кадом аст? Барои муваффақ шудан ба муваффақият дар рафти раванди шумо кадом монеаҳо вуҷуд доранд?
Лоиҳаҳои гурӯҳӣ имконият медиҳанд, ки малакаҳои роҳбарикунанда ва қобилияти идоракунии гурӯҳҳоро пешниҳод кунанд. Пайдоиши намунаҳои лоиҳаҳои муваффақи академӣ ба шумо имкон медиҳад, ки ҳуҷҷатҳои пешниҳодшударо, таҳқиқот ва малакаҳои хаттӣ, инчунин дастгоҳ бо технологияи презентатсионӣ пешниҳод намоянд.
Пешниҳод кардани матнҳои олии дахлдор ва лоиҳаҳои мустақили омӯзишӣ роҳи самараноки исботи он аст, ки шумо манфиатҳои алоқаманд доред ва омодагии ҷиддӣ ба харҷ медиҳед.
Лоиҳа ва ихтиёрӣ
Далелҳои иловагии дороиҳои асосӣ метавонанд дар ҳикояҳое, ки шумо дар бораи ихтиёрӣ, кор ва таҷрибаи худ нақл мекунанд, пайдо карда метавонед. Дар бораи муваффақиятҳои миёнаро мулоҳиза кунед, ки ҳиссагузориҳои иловагӣ аз ҷониби роҳбарон эътироф карда мешаванд.
Дар хотир дошта бошед, ки ба мусоҳибаҳо махсусан чӣ кор кардаед, то ин дастовардҳоро ба кор баред.
Номи номзадҳо метавонанд танҳо дар ҳолатҳое, ки дар парвандаашон мусоҳиба бо изҳороти умумӣ дар бораи малакаҳои худ дар давоми мусоҳиба ба миён омадаанд, давом диҳанд. Боварӣ ҳосил намоед, ки шумо ба масофаи иловагӣ рафта, бо мисолҳои мушаххас оид ба тарзи истифода бурдани малакаҳои худ истифода бурда метавонед.
Самаранок пайравӣ кунед
Баъд аз мусоҳиба шумо чӣ кор карда метавонед, ки дар он вақте, Боварӣ ҳосил кунед, ки маълумоти шахсии шумо аз ҳар як шахсе, ки шумо вохӯред. Ҳангоми муоширати зудтар пас аз мусоҳиба, паёме ирсол намоед, ки чаро ин кор ба шумо писанд аст ва ба онҳое, ки ба шумо вохӯранд, миннатдорӣ баён мекунанд.
Агар шумо дар ҳақиқат ба кор даровардани кор ба ҳар як саволдиҳанда муроҷиат кунед, ба ҳар як мусоҳиб дар асоси чизе, Шумо метавонед қайд кунед, ки онҳо аз таваҷҷӯҳи шумо ба чизе, ки онҳо дар бораи ташкилот ё кори худ гуфтаанд, ё шумо метавонед дорои дороиҳои худ бошед, ки ба шумо имкон медиҳад, ки ба афзалиятҳои худ барои кори худ саҳми худро гузоранд.
Истифода, амал, таҷриба
Гузаштан ба мусоҳиба бояд аввалин маротиба бошад, ки шумо дар бораи он, ки оё шумо дар асоси мақсадҳои худ, чӣ гуна рӯйдодҳо, орзуҳо ва малакаҳоятонро муҳофизат кунед. Бо мушовир аз идораи касбӣ барои мусоҳибаи масткунанда мулоқот кунед . Саволе, ки ба саволҳои оддии мусоҳиба дар бораи худ ҷавоб медиҳад. Гузаронидани мусоҳибаҳои иттилоотӣ бо хатмкардагони коллеҷ, дӯстони оила ё мутахассисони маҳаллӣ метавонанд ба шумо кӯмак расонанд, ки шумо дар бораи мавзӯъ ва мақсадҳои худ сӯҳбат кунед.