Барои номнавис кардани таҷрибаи дахлдор ва дастовардҳои гузашта, таърихи кори шумо ва муваффақиятро ба тавсифи ҷойҳои корӣ истифода баред. Шумо кӯшиш намекунед, ки реферататонро барқарор кунед, дар ин ҷо. Мақсад аз он иборат аст, ки худро шиносоӣ ва малакаҳову малакаҳоеро, ки шуморо аз озмун дур мекунанд, нишон диҳед.
Новобаста аз он ки шумо аз коллеҷ ё муаллими ботаҷриба тараннум мекунед, ин маслиҳатҳо ва намунаи фарогирӣ ба шумо кӯмак мекунанд, ки кумитаи кирояро, ки шумо беҳтарин номзад барои кори шумо ҳастед, кӯмак кунед.
Мисолро барои мисол истифода кунед
Намунаи мактаби фарогирӣ ба шумо дар шакли тасвири шумо кӯмак мекунад. Намунаҳо инчунин ба шумо нишон медиҳанд, ки кадом унсуриҳо бояд ба шумо дар номаи худ дохил шаванд, мисолҳо ва параграфҳои бадан.
Ҳамзамон бо ёрии тарҳрезии худ, мисолҳои хаттиро фаро гиред, ба шумо кадом гуна мундариҷаро бояд дар ҳуҷҷати худ ва кадом навъи забонро истифода баред. Масалан, намуна метавонад ба шумо калимаҳои амалиеро, ки шумо бояд дар сарлавҳаи сарлавҳаи худ дохил кунед, нишон диҳад.
Намунаи хаттии сарлавҳа ҳамчун ҳуруфот ба номаи худ истифода баред, аммо танҳо матн дар намунаи он. Шумо бояд номаи сарпӯши худро ба таърихи кории худ ва корие, ки шумо дархост мекунед, мутобиқ кунед.
Маслиҳатҳо барои навиштани мактуби фармоишӣ барои омӯзиши омӯзиш
Ба дастовардҳои худ таъкид кунед. Мисолҳои муваффақиятҳои худро дар ҷойҳои кории гузашта ҳамчун муаллимон дохил кунед.
Масалан, агар донишҷӯён дараҷаи баланди имтиҳони давлатӣ дошта бошанд, ё агар шумо мукофоти таълимӣ гирифта бошед, ин дастовардҳоро зикр кунед.
Ҳама гуна тренингҳо ё сертификатҳоро қайд кунед. Аксар корҳои таълимӣ дорои таҷрибаи махсус ва сертификатсия мебошанд. Сарпӯши худро барои нишон додани он, ки шумо барои коре, ки талаб мекунед, доред.
Корҳои алоқаманд бо берун аз синф дохил кунед. Агар шумо омӯзиши ғайрирасмӣ ва таҷрибаи ихтиёрӣ дошта бошед, ки бо кор бо кӯдакон машғул аст, шумо метавонед инро дар мактуби фарогирии худ қайд кунед. Агар шумо таҷрибаи маҳдуди маҳдуд доред, махсусан мехоҳед ин корро кунед.
Муҳофизати пӯшиши худро ба танзим кунед. Боварӣ ҳосил кунед, ки ҳар як номаи фарогирро ба рӯйхати мактаби мушаххас ва рӯйхати вазифаҳо мувофиқ созед. Яке аз роҳҳое, ки ин корро анҷом медиҳанд, ин таҳқиқ кардани мактаб аст ва дар бораи он фикр кунед, ки шумо мехоҳед, ки ба мактаби мушаххас мувофиқат кунед.
Шитоб накун. Бисёр корҷӯяндагон муносибатҳои қаблӣ доранд, ба монанди пасфарзанд, аммо ин ҳарфҳо нисбат ба варақаи шумо хеле зиёданд. Ҳуҷҷати каҷфаҳм, саптпарт номзадии худро ба даст нахоҳад овард, ва он метавонад имкониятҳои худро осеб кунад. Сифат инчунин муҳим аст: номаи пурпечи пур аз чопҳо ва хатоҳои грамматикӣ кумитаи кирояро ба шумо занг зада наметавонад.
Намунаи мактуб барои муаллим
Ном насаб
87 Street Street
Smithfield, CA 08055
555-555-5555 (h)
123-123-1234 (в)
name@email.com
Сана
Ҷан Дэй
Мактаби синамои Smithfield
Main Street
Smithfield, CA 08055
Хонум Ҷейсон,
Ман мехоҳам, ки барои таҳсил дар сатҳи ибтидоии таълимӣ дар ноҳияи мактабӣ муроҷиат кунам. Ҳамчун 20XX хатм дар коллеҷи XXX, ман таҷрибаи омӯзишии донишҷӯёнро дар сатҳи сеюм ва чорум ва дараҷаи шашум, дар ҳар ду ноҳияҳои шаҳрӣ ва шаҳрӣ омӯхтаам.
Ман боварӣ дорам, ки таҷрибаи таълимии ман ва ҳисси иштироки ҷомеа барои ман дар мактаби худ номзадии беҳтарин аст.
Ман таҷрибаи хонандагонро дар як қатор ҷойгоҳҳои таълимӣ омӯхтам. Ман дар айни замон дар синфҳои даромади шаҳрӣ дар кӯдакон дар синфҳои сеюм таҳсил мекардам. Ҳамчун координатори пешазинтихоботӣ дар Осорхонаи маҳаллӣ, ман низ таҷрибаи донишҷӯёни чоруми синфро дар як мактаби хурди хурди мактабӣ таҷриба мекунам. Мактаби шумо ба мавқеи аҷибашавандаи худ ҳамчун мактабе, ки барои ҳам хонандагони дарунии шаҳрӣ ва шаҳрӣ таҳдид мекунад, таъкид мекунад. Ман фикр мекунам, ки таҷрибаҳои гуногуни ман ба барномаи шумо ба дороии худ мераванд.
Мактаби шумо инчунин кӯшиш мекунад, ки ба донишҷӯён дар ҷомеаи бузург машғул шавед. Ман таҷрибаи зиёде дорам, ки таҷрибаи хидматҳои ҷомеаро дар синфҳои ман ҳамроҳӣ кунам. Масалан, ҳамчун муаллимони донишҷӯӣ, ман дар якҷоягӣ ба ҳайати синфҳои сеюм дар бораи ҳаёти ниҳорӣ роҳ додам ва дар боғи ҷамоати деҳоти худ ихтиёр кардам.
Ман дӯст медорам, ки роҳҳои ба омӯзиши хидматрасонӣ дар нақшаҳои дарсҳои ман дохилшударо пайдо кунанд.
Мақсади ман ин аст, ки як қатор таҷрибаомӯзиро бо ихтисоси мантиқӣ, муаллимони меҳрубон, дилгармкунанда ва зебо, ки ба ноҳияи мактаб ва ҷамоаи бузурги шумо саҳми мусбати саҳмия хоҳад дод. Ман мусоҳиба меомӯзам ва умедворам, ки аз шумо дар вақти осонтарини шумо шунидаам.
Хушбахтона,
Имзои ( номаи чопӣ )
Ном насаб
Муфассалтар хондан: Намунаҳои омӯзиши муаллим | Муфассалтар Папка Намуна