Дар ҳоле, ки дарс ва маводи мухаддир бисёр иттилоотро таъмин мекунад, маводҳои довталабӣ эҳсосоти пурраи шахсияти хонанда, ронанда, эътимоднокӣ ва малакаҳои таълимиро намедиҳанд.
Хабари номбурда аз муаллимон ва мушовирони роҳбарият ин фаҳмиши зарурӣ ва маълумотро дар бораи хусусияти хонанда пешниҳод мекунанд.
Мафҳумҳои зерини мисолҳои зерин барои донишҷӯёни мактаби миёна, донишҷӯёни коллеҷ ва хатмҳои охирин ба нақша гирифта шудаанд. Онҳо дарсҳо, нишонаҳои муаллимон ва нишонаҳои мактаби миёна мебошанд.
Хабари худро ба шахсӣ гиред
Ҳангоме ки онҳо ба оғози хуб шурӯъ мекунанд, фаромӯш накунед, ки мактубҳои самараноки тавсияҳо инҳоянд, ки хусусиятҳои шахсӣ мебошанд, намунаҳои беназири шахсияти хонанда, муваффақиятҳо ва саҳмияҳои дар синфҳои худ овардашуда. Яке аз андоза ҳама вақт ба маслиҳатҳои тавсияшаванда мувофиқат намекунад. Ин шояд беҳтар аст, ки барои навиштани мактуб аз қабули нома, ки равшании шабеҳи шумо барои ҳамаи донишҷӯёни шумо истифода мешавад.
Намунаи омӯзиши хонандагону донишҷӯён ва охири асар
Мисолҳои истиноди донишҷӯён
- Мисол
- Намунаи тасвири мисол - донишҷӯ
- Мактуби маълумотнома барои донишҷӯёни мактаби миёна
- Ҳуҷҷатнома барои ҷойи нигоҳубини кӯдак
- Намунаи ҳуҷҷат аз муаллим
Мактубҳои донишҷӯи коллеҷ
- Намунаи тавсиянома барои корманди синф барои коллеҷ
- Маслиҳати пешакии маслиҳат барои омӯзгорони ҳамҷаворӣ дар коллеҷ
- Намунаи ҳуҷҷат барои мактаби миёна
- Маслиҳати пешакӣ барои мактаби соҳибкорӣ
- Маслиҳати пешакӣ барои мактаби миёна
- Хабари тавсифи мактабӣ
Чӣ бояд ба лавҳаи маълумот пешниҳод карда шавад
Агар шумо интизор шавед, ки ба шумо розигии хаттии мусбат надоред, ин талабро рад кунед - ин ба донишҷӯ имконият медиҳад, ки мактубро аз ҳимоятгари қавитар бигирад.
Ин метавонад ба ин кор осонтар бошад, аммо он барои донишҷӯ дар муддати тӯлонӣ хубтар аст. Шумо метавонед ҳамеша бо гуфтани он, ки шумо фақат вақт надоред, ё қайд кунед, ки шумо эҳсос мекунед, ки дигарон метавонанд қобилияти пурраи тавсияшударо пешниҳод кунанд.
Боварӣ доред, ки шумо маълумоти кофӣ доред
Агар шумо донишҷӯи хубро намедонед, вале ҳарчанд мехоҳед, ки мактуб нависед, шумо метавонед талаб кунед, ки донишҷӯ бо маводи таърихӣ, аз он ҷумла реферат, донишҷӯӣ ва якчанд параграф дар бораи мақсадҳо ва дастовардҳо кӯмак намояд. Муаллимони машғул ва машваратчиёни роҳнамо, ки аксар вақт дархостҳои навиштани мактубҳои пешниҳодшударо метавонанд барои таҳсили донишҷӯён таҳия намоянд.
Шумо инчунин метавонед ба хонандае, ки дигар муаллимон аз ӯ пурсед, пурсед ва сипас бо онҳо дар бораи қобилиятҳо ва имкониятҳои донишҷӯӣ сӯҳбат намоед.
Пеш аз он ки шумо номаро нависед, дар бораи он ки чӣ гуна талаботро талаб карда мешавад, муайян кунед. Мактаби тавсиядиҳанда барои мактаби дандонпизишкӣ аз мактуб дар дастгирии ариза ба мактаби санъат ё мактуб барои имкониятҳои кории тобистон фарқ мекунад. Ҳамчунин, ба шумо боварӣ ҳосил кунед, ки таърихи хато бояд навишта шавад. Агар имконпазир бошад, мактубро дар давоми як ё ду рӯзи гирифтани дархост нависед. Ин аз ҳарфе, ки дар дафтарҳо ва имтиҳонҳо фаромӯш шудааст, фаромӯш накунед, ки бояд баҳо дода шавад.