Омодагии калидӣ барои ноил шудан ба аудит дар мактабҳои мусиқӣ
Адабиёт барои риштаи музоядаи мусиқии худ
1. Талаботро омӯзед
Ҳар як мактаби мусиқӣ дорои таҷрибаи худ барои аудитҳо мебошад, ва ҳатман зарур аст, ки талаботро ба пештара такмил диҳед.
Ин талабот ба шумо чизҳои муҳим дар бораи аудити шумо, ба монанди дарозмуддат ва иҷроиши он, сурудҳои махсус ва жанри махсусе,
Ҳамчунин, диққат диҳед, ки оё аудити шумо дар назди судяҳо қарор дорад ва ё агар шумо дар як экран ҷой дошта бошед, диққат диҳед. Ин маълумот ба шумо муҳим аст, вақте шумо қарор қабул мекунед, ки чӣ тавр барои рӯзҳои бузург либос мепӯшед.
2. Ба мусиқии худ омода бошед
Агар мактаб ба мусиқӣ таъин карда шавад, онро омӯзед ва онро хуб омӯзед . Агар шумо мусиқии худро интихоб кунед, бодиққат интихоб кунед. Пинҳон кардани сурудест, ки қобилияти худро нишон медиҳад, вақтеро, ки шумо барои овоздиҳии худ доред, мувофиқат мекунад ва барои муҳити атроф мувофиқ аст (ин эҳтимолан вақти беҳтарин барои дитти пурратар аст). Муҳимтар аз он, агар шумо интихоб кунед, интихоби суруде, ки шуморо дар ҷисми худ ҳис мекунад, ҳис кунед.
Агар шумо сурудхонии сурудро иҷро кунед, на танҳо ба гиреҳи худ бипӯшед ва ба ҳаракат баред.
Тамоми сурудро диққат диҳед; он ба шумо эҳсосоти худро эҳсос мекунад ва сеҳри бештар дорад.
3. Бо шунавандагон хушнуд шавед
Муҳимтар он аст, ки мусиқии шуморо дар дохили худ ва берун аз худ омӯхта, барои он, ки дар назди аудитория кор кардан осон аст, муҳим аст. Ба оилаатон ва дӯстони худ ҳамроҳ шавед ва дилатонро барои онҳо бозӣ кунед, такроран.
Ин на танҳо ба шумо имконият медиҳад, ки баъзе бозгашти арзишмандро диҳед, балки он ба шумо кӯмак мекунад, ки ба бозӣ дар назди як гурӯҳи одамон истифода баред. Умедворем, ки шумо дар ин қитъаҳои хушк ба даст меоред, дар давоми сенздаҳаи воқеии шумо ба шумо хизмат мекунад.
4. Пешпардохт дар ҷои аввал
Пеш аз ҳама овоздиҳӣ мусиқии худро давом медиҳед. Бо дарки амиқи хубе, ки бароятон фоиданок аст, ба шумо фоиданок аст.
5. Нигоҳ доштани чизҳои андак
Соҳиби худро тарк накунед, зеро танҳо барои мусиқӣ тайёр кардаед. Боварӣ ҳосил кунед, ки шумо чӣ гуна ба ҳуҷраи аудити пешакӣ рафта, худро фаромӯш насозед. Дугон санҷед, ки пеш аз ба хона баргаштан ҳамаи чизҳои зарурӣ барои сесола лозим аст.
6. Нигоҳ кунед ва бозӣ кунед!
Пеш аз он, ки шумо дар макони санҷиши музояда бошед, тайёрӣ ва интихоби шумо дучандон фикр накунед. Шумо ягон чизи дигарро иваз карда наметавонед. Аз он ҷо берун шавед ва беҳтарини худро бозӣ кунед ва дар вақти кор кардан ба он боварӣ дошта бошед.
Маслиҳатҳои аудиторӣ дар мактабҳои дигар
- Агар хондани дидгоҳ қисми ҷудонашавандаи худ бошад, таҷрибаи поси хотири мусиқиро ба даст оред.
- Тайёрӣ ба осонӣ, вале хуб. Ба фикри шумо либосҳо, либосҳо, либосҳо, ва ғайра. Ҳатто агар шумо дар давоми сензураатон дар як чапи шумо ҳастед, шумо ҳеҷ гоҳ намедонед, ки шумо дар толори худ бастаед. Ҳеҷ чизеро нагиред, ки ба амалисозии шумо монеа шавад.
- Ҳангоми санҷиши худ роҳнамоӣ кунед. Одатан, ин як санҷиши иҷроиши шумо нест, балки барои санҷидани он ки чӣ тавр ба шумо мутобиқат кардан мумкин аст. Муаллимони мусиқии шумо метавонад ба шумо кӯмак кунад, ки ин қисмро интихоб кунед.
- Бештар дар бораи мактабҳои мусиқӣ ниёз доред? Профили мактабҳои мусиқӣ.