Синну соли тиллоӣ

Имконияти корфармоён барои кормандони соҳибихтисос ва соҳибихтисос

Гарчанде, ки шумораи зиёди таҷрибаҳои бетаҷриба (махсусан дар бахши ғайритиҷоратӣ) мавҷуданд, бисёре аз ташкилотҳо арзиши ҳақиқии дорои маълумоти олӣ эътироф мекунанд ва донишҷӯёни касбӣ эҳтиёҷоти мӯҳлати муваққатиро пур мекунанд. Дигар фоиданок ин аст, ки ширкатҳо ин корро «мӯҳлати муваққатӣ» ба мӯҳлати кӯтоҳ бо назардошти ӯҳда надоранд; вале агар онҳо ба бозиҳои ситорашавандаи ташаббускор дар дохили созмон табдил ёбанд, онҳо имконият доранд, ки вақти пурраи «озмоиш» -ро пурра ба кор баранд.

Дар муддати кӯтоҳ вақтҳои корӣ ба коргароне, ки ба талаботи тахассусии ояндаи худ машғуланд, манфиатҳои зиёде медиҳанд. Корфармоён на танҳо малака ва қобилиятҳои таҷрибаомӯзонро омӯхтаанд, балки боварӣ доранд, ки interns медонад, ки онҳо чӣ гуна ба даст меоянд, зеро онҳо бо ҳам кору ҷалб ва муҳити тиҷоратӣ шиносанд. Дар ниҳоят, нигаҳдории кормандони баландтар дар коргарони нав ва музди меҳнати кормандон барои корфармоён маънои онро дорад.

Директори Маркази таълимии Коллеҷи Мастер Михаил Майкл Ҳоул мегӯяд, "Шумораи стипендияҳо, ки ҳамзамон пулакӣ ва ғайрипулӣ пардохта мешаванд, афзоиш меёбад, ки ба донишҷӯён имконият медиҳанд, ки таҷрибаи кориро пайдо кунанд. Ӯ ду солаи охирро «синну соли тиллоӣ» номид. Ширкатҳо дарк мекунанд, ки ин ба манфиати онҳост, зеро ин як зироаткори пеш аз пешқадам мебошад. "

Ҷалби донишҷӯёни боистеъдод

Вақте, ки ба стажҳои музд ё музднок меояд, корфармоён имконият доранд, ки донишҷӯёни боистеъдодро бо пешниҳоди музди меҳнати ҳармоҳа ё музди миёнаи моҳона дошта бошанд.

"Агар донишҷӯ ду биноро бинад, ки асосан ҳамон якбора аст, вале яке аз онҳо пардохта мешавад ва якеаш нест, он пӯшида нест, ки онҳо пас аз пардохти маблағ мепардозанд ", - гуфт ӯ. Пули нақд барои таҷрибаомӯзӣ барои кор кардан беҳтар аст. "Донишҷӯён ба лоиҳаи мазкур пардохта мешаванд, ё пардохт намекунанд, вале агар онҳо пардохта шаванд, онҳо ба ин кор масъулият доранд", гуфт ӯ.

Таъсис додани имкониятҳои баробари баробар барои донишҷӯён

Пардохти пардохти стипендия ҳамчунин корфармоеро, ки онҳо донишҷӯёни бомуваффақ надоранд, ба даст намеоранд, ки барои пардохти музди меҳнат ё музди меҳнат барои кредитҳои коллеҷ дар давоми тобистон ба анҷом нараванд . Бисёр корфармоён донишҷӯёнро талаб мекунанд, ки барои ҷои кор дар ҷои кор ба ҷои кредит ба даст биёранд, барои муайян кардани он, ки донишҷӯ барои гирифтани таҷрибаи корӣ кӯмак мекунад. Масъалаи мазкур ин аст, ки бисёре аз донишҷӯён қобилияти пардохти қарзи коллеҷро намедиҳанд, агар онҳо барои стажия пардохта намешаванд. Донишҷӯёне, ки дар давраи тирамоҳ ё баҳори баҳрабардории таҷрибаомӯзӣ метавонанд одатан стажировкаи худро бо донишгоҳҳои худ гузаронанд; вале агар онҳо дар давоми тобистон кор кунанд, онҳо бояд коллеҷро барои ҳар як корти пардохти кредит пардохт намоянд. Дар баъзе коллеҷҳо, онҳо ба нишонаҳои декларатсия ҳамчун роҳи нишон додани ӯҳдадориҳояшон дар бораи арзиши таҷрибаи таҷрибавӣ бе талабот барои пардохти ҳар гуна коллеҷҳо нишон дода шудаанд. Эзоҳҳои декларатсия метавонанд ҳангоми дарс ба кредит ё ин ки донишҷӯён барои гирифтани кредит дар асоси талаботҳои таълимӣ ё хароҷоти иловагии талабшаванда аз тарафи коллеҷ интихоб шаванд, метавонанд истифода шаванд.

Коллеҷҳои пешниҳоди маблағгузорӣ

Акнун наздикони коллеҷҳои зиёд ва яктарафа якҷоя барномаҳоро пешниҳод мекунанд, ки барои донишҷӯён маблағҳои иловагӣ пешниҳод мекунанд ё барои онҳое,

Ин ба ташаббусҳои бузург барои донишҷӯён имконият медиҳад, ки дар соҳаи ғайритиҷоратӣ таҷрибаи корӣ дошта бошанд, дар ҳоле, ки қобилияти гирифтани кӯмакро бо хароҷоти зиндагӣ ва коллеҷ ба даст меоранд. Баъзе коллеҷҳо хатмкардагонро имконият медиҳанд, ки барои таҷрибаомӯзӣ пешниҳод кунанд, ва ин барои донишҷӯ, хатмкардагони мактаб ва коллеҷ вазъиятро ба даст меорад. Донишҷӯён имконият медиҳанд, ки ба донишҷӯён аз фанни худ кӯмак расонанд (шояд ҳатто даромади онҳо дар феҳристҳо бошанд), коллеҷ барои ба даст овардани таҷрибаи кории дахлдор то хатм намудани хатмкунандагон ва донишҷӯён ба дониш ва малакаҳое, бозори меҳнат, ки онҳоро дар баромадан ё пеш аз рақобат қарор медиҳанд. Барномаи Praxis дар Коллеи Смайл намунаи хубе аст, ки баъзе коллеҷҳо барои кӯмак ба донишҷӯён аз ҳисоби маблағҳои стажировкӣ кор мекунанд.

Пешниҳоди стипендияҳо

Ҳама, ман фикр мекунам, ки мо мехоҳем, ки бештар корфармоён хоҳем дид, ки барои пардохти музди меҳнати худ стипендияҳояшонро ҳамчун музди меҳнати бештар аз қисми ҷудонашавандаи коргарони кироя гарданд; инчунин коллеҷҳои зиёд, ки мехоҳанд якчанд намуди ҷубронпулиро барои фарогирии донишҷӯён барои пардохти қарзи пардохт талаб намоянд.

Ин дигаргуниҳо барои донишҷӯёне, ки имконияти қабули стипендияи бетаҷрибаи мактабро надоштанд, ё барои он, ки корфармоҳо талаб мекунанд, ки барои гирифтани стеноград қарз гиранд.