Карераҳои алтернативӣ
Бисёре аз ҷомеашиносони соҳаи илмҳои гуманитарӣ дар ин соҳа ба таври пурра барои пайравӣ кардани дигар касбҳо, ки дар он онҳо метавонанд малакаҳои ба даст овардашударо ҳангоми даромади онҳо истифода баранд, тарк кунанд. Ин малакаҳо қобилияти таҳлили тадқиқот ва таҳлили маълумотро доранд, хуб муошират мекунанд ва ба таври ҷиддӣ фикр мекунанд. Дар ин ҷо баъзе аз имконоти шумо ҳастанд.
Мутахассисони захираҳои инсонӣ
Мутахассисони захираҳои инсонӣ бо масъалаҳои кадрҳо дар дохили ташкилотҳо машварат мекунанд. Онҳо ба кор ҷалб мекунанд, кори кирояро нигоҳ медоранд ва кор мекунанд. Ин дараҷа дониши асосии ҷомеаро дар бораи сохторҳои гурӯҳӣ ва ҳамкорӣ дар ҳалли мушкилоти ҷойҳои корӣ, аз ҷумла баҳсҳои байни кормандон истифода мебарад. Мавқеи шумо инчунин ҳангоми муайян кардани он, ки оё номзади корӣ бо кормандони ҳозирин мувофиқат мекунад, истифода хоҳад шуд. Ҳамоҳангӣ дар ҷои кор як арзиши арзишманд ва ҳар касе, ки метавонад ба осонӣ кӯмак кунад, ки ин арзишманд аст.
Нависанда ё Таҳрир
Нависандагон барои чоп ва васоити ахбори интернетӣ эҷод мекунанд. Таҳиягарон маводро чоп мекунанд ва инчунин ба нависандагон роҳнамоӣ мекунанд.
Ба сифати як ҷомеи асосӣ , шумо бояд якчанд тадқиқотро анҷом додед, инчунин навиштани ҳуҷҷатҳо. То он даме, ки шумо дараҷаи худро ба итмом расонед, дар амалисозии тадқиқот ва фаҳмидани консепсияҳои мураккаб дар шакли хаттӣ саҳм мегузоред. Ин малакаҳо ба шумо дар ин мансубият ба шумо таъсир мерасонанд.
Менеҷер
Менеҷерон фаъолияти меҳнатиро ба кор мебаранд.
Онҳо вазифаҳоро роҳбарӣ мекунанд, мушкилотро байни аъзоёни кормандон ҳал мекунанд, онҳо танқидҳои созанда ва таҳқиромезро, ки камбизоатанд, кор мекунанд. Муносибати шумо дар сохтори гурӯҳҳо ва муошират бо шумо дар ин самт хуб ба шумо хизмат хоҳад кард. Илова бар ин, дараҷаи қобилияти иртиботӣ ва эҷоди тафаккури шумо, ки шумо дараҷаи дониши шумо ба даст меоред, шумо низ мудири қудрати шумо мешавед.
Агенти суғурта
Агенти суғурта ба шахсони воқеӣ ва соҳибкорон сиёсати суғуртавиро фурӯшанд Онҳо ба мизоҷони худ ёрӣ медиҳанд, ки сиёсатҳои мувофиқро дар асоси эҳтиёҷоти худ ва чӣ гуна метавонанд таъмин кунанд. Қобилияти муоширати хуб ба шумо кӯмак мекунад, ки кори худро иҷро кунед. Гарчанде, ки шумо ба унвони субъекти суғурта кор кардаед, дараҷаи ихтисос надоред, шумо бояд аз ҷониби давлате, ки дар он шумо кор мекунед, иҷозат додаед. Шумо ба иҷозатномаҳои алоҳида барои фурӯш кардани намудҳои гуногуни суғурта, масалан, ҳаёт, саломатӣ, молу мулк ва зарари. Ин метавонад вобаста ба давлат, баъзе тренингҳои расмиро талаб кунад.
Таҳлилгари тадқиқоти бозор
Таҳлилгарони таҳқиқоти бозаргонӣ , ки аз номи ширкатҳои корӣ, таҳқиқоти таҳияшуда барои муайян кардани афзалиятҳои муштариёни эҳтимолӣ кор мекунанд. Онҳо ба корфармоёни худ кӯмак мекунанд, ки чӣ гуна маҳсулот ва хидматҳоро барои фурӯш ва дар куҷо ва чӣ нарх барои фурӯши он кӯмак кунанд.
Ҳамчун асосияти ҷомеаҳо, шумо метавонед ба малакаҳои таҳқиқотии шумо ва малакаҳои таҳлил, инчунин дониш дар бораи гурӯҳҳои иҷтимоӣ даъват кунед. Қобилиятҳои коммуникатсионии қавии шумо инчунин ба шумо корфармоёни худро фаҳмонида метавонед.
Омор
Истифодаи усулҳои математикӣ, оморшиносон маълумотро таҳлил мекунанд ва пас аз натиҷаҳои онҳо ба хулоса меоранд. Онҳо бояд фикрҳои бениҳоят муҳим, ки дорои малакаҳои хуби хаттӣ ва шифоҳӣ мебошанд ва дар таҳлили маълумот ихтиёрӣ бошанд. Ҳамчун асосияти ҷомеиология, ин соҳаҳое мебошанд, ки шумо ба онҳо равед. Барои омӯхтани омор, шумо инчунин ба миқдори қавӣ дар рӯи матн эҳтиёҷ доред. Агар ин роҳи касбӣ ба шумо муроҷиат кунад, дар бораи математика ё омори асосӣ ду ё якчанд калонсолонро дида бароед. Корҳо дар соҳаи илмҳои компютерӣ низ муфид хоҳанд буд. Дараҷаи магистр дар омори шумо ба шумо номзадии бештар рақобатпазир хоҳад кард.
Агенти махсус
Агенти махсусе, ки инчунин ба сифати нозукиҳо ва тафтишоти ҷиноӣ маълуманд, муайян мекунанд, ки оё қонунҳо вайрон шудаанд. Барои ин корҳо ва далелҳо ҷамъ меоранд ва таҳлил мекунанд. Қобилиятҳои коммуникатсионии қавии шумо ба шумо кӯмак мерасонанд, ки кори худро ба монанди фаҳмиши худ дар бораи инсон ва чӣ гуна онҳо ҳамчун як қисми ҷомеа амал намоянд. Намояндаҳои махсус аксар вақт меҳнати худро чун кормандони полис оғоз мекунанд. Дар ҳоле, ки дараҷаи коллеҷ барои вазифаҳои дараҷаи аввалини талаб карда намешавад, одатан, на камтар аз як дараҷа курсҳои тахассусӣ лозим аст, агар дараҷаи бакалавр набошад, барои он ки худашро ба ихтиёри махсуси худ кор кунад.
Котиботи қабули коллеҷ
Мушовирони коллеҷҳо ба қабулкунандагон даъват мекунанд ва сипас муайян мекунанд, ки оё онҳо бояд қабул карда шаванд. Онҳо дар бораи мактабҳое, ки онҳо намояндагӣ мекунанд ва мавқеи рекламаро омода месозанд, дар макотиби олӣ, ярмаркаҳои коллеҷ ва барномаҳои дигар истифода мебаранд. Онҳо бояд муоширати хуб ва малакаҳои тафаккури фикррониро доранд, зеро онҳое, ки дараҷаи сиология ба таври умумӣ кор мекунанд.
Таълими тандурустӣ
Тренерони соҳаи тандурустӣ ба одамон меомӯзанд, Онҳо бо донишҷӯён, инчунин калонсолон дар мактабҳо ва муассисаҳои табобатӣ кор мекунанд. Муваффақиятҳои шумо ҳамчун муошират ва вақте, ки шумо таҳсил намудаед, ба шумо кӯмак мекунад, ки дар ин кор хуб кор кунед, аммо шумо ҳамчунин бояд дар бораи саломатии аҳолӣ омӯхтед. Шумо метавонед, ки дараҷаи магистрӣ дар соҳаи маорифи ҷамъиятӣ, ҷамъиятӣ ва мактабӣ ба даст оред.
Менеҷери хизматрасонии тиббӣ
Менеҷерони хадамоти хизматрасонии тиббӣ ҳамоҳангсозии хизматрасониҳоро дар муассисаҳои тандурустӣ ё дар шӯъбаҳои алоҳидаи ин иншоот ҳамоҳанг мекунанд. Корҳои онҳо иборатанд аз ҷадвалбандӣ, идоракунии маблағҳо ва алоқа бо аъзоёни кормандон. Ба сифати ҷомеи асосӣ, шумо баъзе қобилияти асосӣеро, ки ба ин кор зарур аст, ба даст меоред, масалан, малакаҳои тафаккури пурқувват ва коммуникатсионӣ, аммо ба шумо лозим меояд, ки дар бораи маъмурияти соҳаи тандурустӣ маълумот дошта бошед. Шумо метавонед дар ин мавзӯъ дар коллеҷ кам ё хурдтар кунед. Шумо инчунин метавонед дараҷаи магистр дар соҳаи саломатӣ, ҷамъиятӣ ва тиҷоратӣ ба даст оред, то ки шумо боз ҳам бештар фурӯшед.