Намунаи намунаи арзёбии меҳнатӣ ва намунаи формат
Ин шакли ба аъзоёни кормандони худ, ки дар ҷараёни мусоҳиба бо номзад иштирок мекунанд, баҳо додани тахассусҳои инфиродӣ. Ин формат барои муқоиса кардани мубоҳисаҳои мухталиф дар бораи номзадҳои гуногун пешниҳод мекунад.
Саволҳо ҳамчунин оид ба навъи малакаҳо ва саҳмияҳои эҳтимолии он, мусоҳибон бояд дар ҳар як номзаде, ки мусоҳиба мекунанд, арзёбӣ намоянд.
Ин формат ба шумо имконият медиҳад, ки саволномаро бо ҳар гуна арзёбии иловагӣ, ки шумо боварӣ доред, барои мавқеи ҷойгиршавӣ зарур аст.
Бо гузашти вақт, шумо хоҳед, ки ба саволҳои мусоҳибаи шахсии пурсидашуда барои ҳар як вазифаатон одатан пур кунед. Ҳатто дар муддати кӯтоҳ ба роҳбарон ва дигар мусоҳиба роҳнамоӣ пешниҳод кунед, ки дар он саволҳо ҳар як саволдиҳанда барои пурсидани масъулият масъул аст.
Мисол, вақте ки коргари киро мефурӯшад, мудири кироя метавонад масъулияти арзёбии қобилияти харидории шахсро, хашмгинии ӯ ва дигар корҳои мушаххасро баҳо диҳад. Директори кадрии мутахассис метавонад мехоҳад, ки муносибати фарҳангии номзадро бо ҳам саволҳо ва мушоҳидаҳо оид ба он ки кадрҳои табобатӣ номбар карда шудаанд, арзёбӣ кунанд.
Як нафаре хоҳиш мекунад, ки чӣ тавр номзад дар муҳити гурӯҳӣ кор кунад , чӣ тавр номзадиашро рад мекунад, чӣ гуна номзадҳо ба даст меоранд ва чӣ гуна шахс метавонад ҳамчун ҳамкор кор кунад.
Коргари дигаре, ки ҳамон як вазифаро ҳамчун яке аз номзадҳо анҷом медиҳад, мусоҳиба бо он метавонад дониш ва ҷои корро баҳо диҳад.
Агар шумо саволҳо ва масъулиятро дар мусоҳиба мубодила кунед, шумо дар бораи номзад бештар омӯхта метавонед. Шумо ошкор хоҳед кард, ки оё номзад ба ташкилоти шумо мувофиқ аст .
Номзад ба саволҳои мусоҳибашуда такрор намешавад, ки метавонад хати мусоҳибаро ба вуҷуд оварад.
Ин як акси воқеӣ дар бораи номзадест, ки такроран ба саволҳои якхела ҷавоб медиҳад. Он инчунин метавонад номзадро бо назари назари номуносиби ташкилоти шумо тарк кунад. Дар намоиши курсии худ ба ҷаласаи банақшагирӣ, барои масъулиятҳои соҳавӣ ва саволҳои мусоҳиба масъулиятро супоред.
Ба формулаи пешниҳодшуда нигаред, то фаҳманд, ки чӣ гуна шумо саволҳои мусоҳибаро барои ин нақшонро тасдиқ мекунед. шояд ба таври одилона ва бештар боэътимодии малакаҳо, таҷриба ва хусусиятҳои номзадҳое, ки шумо ба мусоҳиба интихоб кардаед, муқоиса кунед.
Шакли арзёбии номзадҳо
Вазифа:
Номи номзад:
Номнавискунӣ Номи:
Санаи мусоҳиба:
Дар асоси мусоҳиба, лутфан ба тахассуси номзад барои вазифаи дар боло номбаршуда арзёбӣ кунед. Дар ҳар як фасли фосила барои навиштани шарҳи иловагии кори иловагӣ пешниҳод карда мешавад. Агар яке аз саволҳо ба ҷои мавқеъ набошад, лутфан дар қисмати шарҳи зер нависед.
Таҳсил / омӯзиш
Намояндагӣ дорои таҳсилоти зарурӣ ва / ё омӯзише мебошад, ки вазифаро талаб мекунад.
_____ Талаботҳо зиёданд
_____ Талаботҳои ба даст омада
_____ Мазмуни каме бештар талаб мекунад
_____ Талабот ба талабот ҷавобгӯ нест
Шарҳҳо:
Таҷрибаи корӣ
Номзад дорои таҷрибаи пешинаи корӣ аст, ки ба вазифа алоқаманд аст.
_____ Таҷрибаи ҳамаҷониба
_____ Талаботҳои ба даст омада
_____ Ҳеҷ гуна робита, вале малакаҳои интиқолшаванда
_____ Таҷрибаи пешина нест
Шарҳҳо:
Техника (техникӣ)
Номзад ба қаноатмандии худ нишон дод, ки ӯ барои бомуваффақият иҷро кардани вазифаи техникии техникӣ кофӣ буд.
_____ Талаботҳо зиёданд
_____ Талаботҳои ба даст омада
_____ Мазмуни каме бештар талаб мекунад
_____ Талабот ба талабот ҷавобгӯ нест
Шарҳҳо:
Пешниҳоди дигар
Номзад ба қаноатмандии худ нишон дод, ки ӯ дар идоракунӣ ё идоракунии дигар кормандон барои муваффақ шудан ба кори муваффақ қарор дошт.
_____ Талаботҳо зиёданд
_____ Талаботҳои ба даст омада
_____ Мазмуни каме бештар талаб мекунад
_____ Талабот ба талабот ҷавобгӯ нест
Шарҳҳо:
Малакаҳои роҳбарикунӣ
Номзад ба қаноатмандии худ нишон дод, ки ӯ барои иҷрои бомуваффақияти корҳо малакаҳои роҳбарикунандаи роҳ дошт.
_____ Талаботҳо зиёданд
_____ Талаботҳои ба даст омада
_____ Мазмуни каме бештар талаб мекунад
_____ Талабот ба талабот ҷавобгӯ нест
Шарҳҳо:
Усулҳои байнишабакавӣ
Равзанаи ягона: ҳам фикру ақидаҳои фаҳмондадиҳанда ва ҳам шифоҳиро ифода мекунад.
_____ Талаботҳо зиёданд
_____ Талаботҳои ба даст омада
_____ Мазмуни каме бештар талаб мекунад
_____ Талабот ба талабот ҷавобгӯ нест
Шарҳҳо:
Кормандон
Қобилияти кор дар як даста ва ҳам бо болоравии онҳо, ҳамсолон ва кормандони хадамоти корӣ нишон дод.
_____ Талаботҳо зиёданд
_____ Талаботҳои ба даст омада
_____ Мазмуни каме бештар талаб мекунад
_____ Талабот ба талабот ҷавобгӯ нест
Шарҳҳо:
Идоракунии вақт
Қобилияти идоракунии вақтро мустақилона муайян намуда, самаранок кор мекунад.
_____ Талаботҳо зиёданд
_____ Талаботҳои ба даст омада
_____ Мазмуни каме бештар талаб мекунад
_____ Талабот ба талабот ҷавобгӯ нест
Шарҳҳо:
Хидмат ба муштари
Қобилияти муштарӣ равона карда шудааст.
_____ Талаботҳо зиёданд
_____ Талаботҳои ба даст омада
_____ Мазмуни каме бештар талаб мекунад
_____ Талабот ба талабот ҷавобгӯ нест
Шарҳҳо:
Роҳбарият барои Айюб
Номзад ба шавқу ҳавас ва шавқоваре,
_____ Талаботҳо зиёданд
_____ Талаботҳои ба даст омада
_____ Мазмуни каме бештар талаб мекунад
_____ Талабот ба талабот ҷавобгӯ нест
Шарҳҳо:
Ҳалли мушкилот
Қобилияти тарҳрезии ҳалли инноватсионӣ ва ҳалли проблемаҳо нишон дод.
_____ Талаботҳо зиёданд
_____ Талаботҳои ба даст омада
_____ Мазмуни каме бештар талаб мекунад
_____ Талабот ба талабот ҷавобгӯ нест
Шарҳҳо:
Истиқлолият
- Таҷрибаи иловагӣ ба коре, ки шумо пур ҳастед, мушаххас кунед.
Қобилияти:
_____ Талаботҳо зиёданд
_____ Талаботҳои ба даст омада
_____ Мазмуни каме бештар талаб мекунад
_____ Талабот ба талабот ҷавобгӯ нест
Шарҳҳо:
Истиқлолият
- Таҷрибаи иловагӣ ба коре, ки шумо пур ҳастед, мушаххас кунед.
Қобилияти:
_____ Талаботҳо зиёданд
_____ Талаботҳои ба даст омада
_____ Мазмуни каме бештар талаб мекунад
_____ Талабот ба талабот ҷавобгӯ нест
Шарҳҳо:
Истиқлолият
- Таҷрибаи иловагӣ ба коре, ки шумо пур ҳастед, мушаххас кунед.
Қобилияти:
_____ Талаботҳо зиёданд
_____ Талаботҳои ба даст омада
_____ Мазмуни каме бештар талаб мекунад
_____ Талабот ба талабот ҷавобгӯ нест
Шарҳҳо:
Тавсияҳои умумӣ
_____ Тавсия медиҳанд, ки ба шумо хонда шудааст
_____ Тавсия
_____ Барои фаҳмидани тахассусҳо зарур аст
_____ Тавсия намедиҳед
Шарҳҳо: