Маълумотҳои корӣ ва маълумоти касбӣ
Маълумоти фаврӣ
- Мутахассисони мактаби ибтидоӣ дар соли 2016 музди меҳнати миёнаи солонаи 52,620 $ -ро ташкил медод, муаллимони мактабҳои ибтидоӣ 55,800 доллари ИМА-ро гирифтанд, муаллимони мактаби миёна 56,720 $ ва муаллимони мактаби миёна 58,030 доллари ИМА-ро гирифтанд.
- Дар соли 2014 1,358,000 муаллимони мактаби ибтидоӣ, 627,500 муаллимони мактаби миёна ва 961,600 муаллимони мактаби миёна буданд.
- Омӯзгорон дар давоми соатҳои таълимӣ кор мекунанд. Бисёриҳо барои рухсатии тобистона ду моҳ истироҳат мекунанд, аммо онҳое, ки дар мактабҳои дарози кушода кор мекунанд, як ҳафта дар байни иҷлосияҳо мегузаранд ва метавонанд дар давоми фасли зимистон истироҳат кунанд.
- Бюллетени ИМА оид ба омори меҳнатӣ пешгӯӣ мекунад, ки даромади миёнаи ҳамаи касбҳо то 2024 афзоиш хоҳад ёфт.
Рӯзе дар ҳаёти муаллим
Барои дидани он ки чӣ тавр муаллим дар як рӯзи муқаррарӣ кор мекунад, мо дар бораи эълонҳо оид ба Театриус назар кардем: Мо омӯхтем, ки муаллимон:
- "Дастурдиҳӣ барои ноил шудан ба ҳадафҳои таълимии мактаб"
- "Пешравӣ ба донишҷӯён барои пешрафти ҳадафҳо бо оилаҳо мунтазам тамос бигиред"
- "Дар ҷаласаҳои ҳайати кормандон ва омӯзиши ҳатмии муаллимон иштирок кунед"
- "Истифодаи маълумоти арзёбии расмӣ ва ғайрирасмӣ барои идоракунии дастурамал ва таъмини риояи талабот ба стандартҳои талабагон"
- "Нақша, таҳия, таҳия ва амалӣ намудани барномаи таълимӣ ва барномаҳои таълимӣ мувофиқи мақсадҳои таълимӣ / муолиҷа ва қобилияти донишҷӯён"
- "Омода кардани синф барои фаъолияти синфӣ"
- "Ҳуҷҷатҳои изофӣ ва санҷиширо эҳтиёт кунед ва онҳоро барои навиштани ҳисоботи дақиқ, пурраи донишҷӯён истифода баред"
- "Таъсис ва таҳкими қоидаву интизоми мактабро дар синфхона таъмин менамояд"
Ҳақиқат дар бораи соатҳои муаллим: Оё онҳо танҳо як соат якчанд соат кор мекунанд?
Дар ҳоле ки аксарияти муаллимон танҳо дар мактабҳо дар давоми соат дарс мекашанд (одатан аз 8 то 3-соа), бисёр пешвоёни пеш аз мактаб ва баъд аз мактабӣ назорат мекунанд. Онҳо инчунин дертар мемонанд ё ба волидайн ё дигар мутахассисони мактаб муроҷиат мекунанд. Ва коре, вақте ки онҳо аз бино берун мераванд, хотима намеёбад. Муаллимон аксар вақт ба хонаҳояшон баҳо медиҳанд ва шабҳо ва ҳафтаҳои охиронро ба ин вазифа сарф мекунанд.
Талаботҳои таълимӣ ва иҷозатномадиҳӣ
Барои ба даст овардани муаллим , шумо бояд ба коллеҷ барои гирифтани дараҷаи бакалавр сафар кунед. Дар маҷмӯъ, шумо бояд барномаи таълимии тасдиқшудаи муаллимаро ба анҷом расонед, ки аз он ҷумла шумораи муайяни мавзӯъҳо ва кредитҳои таълимӣ ва тайёр кардани омӯзиши амалии маъмул, ки одатан таълими донишҷӯён номида мешаванд, дохил мешаванд.
Аксари ноҳияҳо дар атрофи Иёлоти Муттаҳида низ дараҷаҳои бакалавр дар дигар соҳаҳои дигар низ қабул мекунанд. Баъзе давлатҳо ҳамчунин талаб мекунанд, ки муаллимон дар муддати муайяни вақт ба литсензия соҳиби унвони магистрӣ гарданд.
Ҳамаи давлатҳо ва ноҳияи Колумбия ба муаллимони мактабҳои омузишӣ иҷозат медиҳанд . Шабакаҳои давлатӣ ё шӯъбаҳои маориф одатан иҷозатномаҳо медиҳад. Барои гирифтани ин кафолат, шумо бояд имтиҳон супоред, ки қобилияти дар маҳоратҳои асосӣ ва касбӣ дар соҳаи мавзеъ нишон дода тавонад.
Кадом соҳаи сеҳру ҷоду дар ин фазо ба шумо лозим аст?
Барои муваффақ шудан ба муаллим, шумо бояд дорои малакаҳои махсуси нармафзор ё хусусиятҳои шахсӣ дошта бошед. Инҳо барои муваффақият дар ин вазифа муҳиманд.
- Дастурамал: Ба шумо лозим аст, ки донишҷӯёнро чӣ гуна кор карданро ёд диҳед.
- Муносибатҳои коммуникатсионӣ: Алоқаи шифобахши беҳтарин ва гӯшҳои шунавоӣ имконият медиҳад, ки шумо бо донишҷӯён, ҳамкорон ва волидон маълумот пайдо кунед. Шумо инчунин бояд худро дар шакли хаттӣ изҳор кунед.
- Сабзӣ: Донишҷӯён маълумотро дар сатҳи гуногун ба даст меоранд. Шумо бояд ҳангоми бо онҳое, ки бо онҳо мубориза мебаранд, пурсабрӣ зоҳир кунед.
- Муносибатҳои байнисоҳавӣ : Дар байни малакаҳои шахсӣ ба омӯзгорон зарур аст, ки қобилияти таълим додан, хондан ва ғайраҳо, омӯхтани забонҳои ғайримуқаррарӣ, гуфтушунид ва боварӣ пайдо кунанд.
- Мониторинг: Шумо бояд донишҷӯёнро риоя кунед ва пешрафти онҳоро арзёбӣ кунед.
- Мафҳуми хонагӣ : Муаллимон бояд қобилияти хонданро бо матни навишти корӣ хонанд.
- Фикрҳои бодиққат : Ҳангоми ҳалли проблемаҳо ва қабули қарорҳо шумо бояд ба таври дуруст баҳогузорӣ кунед.
Корфармоён аз шумо чӣ интизор мешаванд?
Кадом хислатҳои маъмурони мактаб ва роҳбарони мактабҳо мехоҳанд муаллимоне, ки барои кор кардан доранд, доранд? Мо ин талаботҳоро дар эълонҳои корӣ оид ба Truth.com ёфтем:
- «Муваффақият дар истифодаи компютерҳо, аз ҷумла, вале бо истисно бо коркарди калимаҳо, ҷадвали электронӣ, намоишҳои мултимедӣ, почтаи электронӣ, Интернет ва / ё рақамҳои рақамӣ"
- "Қобилияти иҷро кардан ва муошират дар миёнаравӣ, бевосита ва мӯд"
- "Корҳои қавӣ ва малакаи кории даста"
- "Ҳуқуқи касбӣ, муносибати фардӣ ва муносибати мусбӣ"
- "Барои ба даст овардани кори хуб, новобаста аз он чи монеа ва чӣ қадар вақт мегирад,
- "Бояд касбӣ бошад"
Оё ин кор барои шумо хуб аст?
- Голландия Кодекси : SAE (иҷтимоӣ, санъат, сармоягузорӣ)
- Намудҳои шахсии MBTI : ENFJ , INFJ , ENFP , INFP , ESTJ , ISTJ , ESFJ , ISFJ , ESTP , ESFP , ISFP (Tieger, Пол Д., Баррон, Барбара ва Тигегер, Келли. : Гурӯҳи Ҳақиқати китобҳо.)
Дигар корҳо дар мактабҳо
| Тавсифи | Музди механизми солона (2016) | Маълумоти зарурӣ / омӯзиш зарур аст | |
|---|---|---|---|
| Асосӣ | Як мактаб ва ҳар касе, ки дар бино кор мекунад, идора мекунад. | $ 92,510 | Дараҷаи магистр ё докторантура дар маъмурияти таълимӣ ё роҳбарии таълимӣ |
| Китобхонаи китобхона | Донишҷӯёнро таълим медиҳанд, ки чӣ гуна истифодаи захираҳои китобиро истифода баранд. | $ 59,510 | Master of Science Science (MLS) |
| Маслиҳатчии мактабӣ | Кӯмак ба донишҷӯён дар соҳаи маориф ва иҷтимоиёт. | $ 62,100 | Дараҷаи магистр дар машварати мактабӣ |
| Психологи мактаби миёна | Ба донишҷӯён бо масъалаҳои таълимӣ кӯмак кунед. | $ 73,270 | Аз тарафи давлат фарқ мекунад: Master ё Ph.D. дар психологияи мактаби миёна, дараҷаи тахассусии омӯзишӣ, ё дипломҳои касбӣ дар психология |
| Ёрдамчии муаллим | Кӯмак ба муаллимон бо кӯмаки иловагӣ ба донишҷӯён ва омодасозии таҷҳизот барои дарсҳо. | $ 25,410 | Ду соли коллеҷ ё унвони Associate |
Манбаъҳо:
Бюрои омори меҳнат, Департаменти ИМА оид ба меҳнат, китоби дараҷаи корбурди Outlook , 2016-17 (ба 3 майи соли 2017 ташриф овард).
Идораи меҳнат ва таълим, Департаменти меҳнатии ИМА, O * NET Online (аз 3 майи соли 2017 дидан намуданд).