Чӣ RN?

Тавсифи Job of a Nurse Registered

RN, кӯтоҳ барои ҳамшираи бақайдгирифташуда, беморонро табобат медиҳад ва ба онҳо ва оилаҳои онҳо маслиҳат ва эҳсосоти онҳоро медиҳад. Баъзе беморон, инчунин аҳолӣ, дар бораи вазъи тиббӣ.

Бисёр мутахассисони ҳамшираҳои шафқат, аз ҷумла ғамхории ҷиддӣ, нармафзор, онкологӣ, neonatology, geriatrics ва педиатрия вуҷуд доранд. Баъзе баъзе RN дар ихтисосҳои гуногун кор мекунанд, масалан, oncology педиатрия. Ҳамчунин ҳамшираҳои бақайдгирифташуда, ки ба беморони асосӣ ва махсус мансубанд.

Онҳо мутахассисони ҳамшираҳои клиникӣ, ҳамшираҳои тиббӣ ва ҳамшираҳои тиббӣ мебошанд.

Маълумоти фаврӣ

Рӯзе дар ҳаёти ҳаёт бақайд гирифта шудааст

Барои фаҳмидани вазифаҳои RNs, мо ба эълонҳо дар бораи Truth.com ишора кардем. Агар шумо хоҳед, ки дар ин кор ба кор баред, шумо метавонед мунтазам иҷро кунед:

Дар поёни РН будан

Дар ҳоле, ҳамшираҳои қайдшуда дар талаботҳои баланд ба назар мерасанд ва музди меҳнат дар ин соҳа хеле хуб аст, баъзе ҷиҳатҳои манфӣ барои кор дар он ҳастанд. Мисли ҳамаи мутахассисони соҳаи тандурустӣ, ки ба нигоҳубини дастовезӣ кӯмак мерасонанд, RN метавонад ба бемориҳои мубталошуда рӯ ба рӯ шавад. Онҳо инчунин барои хатари зӯроварӣ аз баланд бардоштани музди меҳнат ва табобати беморони гирифтори хатари низ ҳастанд. Онҳо бояд эҳтиёт бошанд, то риояи тартиботи ба ин хатарҳо осеб расанд.

Талаботҳои таълимӣ ва иҷозатномадиҳӣ

Барои гирифтани пизишкони ба қайд гирифташуда , шумо бояд дараҷаи бакалаврӣ дар ҳамширагӣ (BSN), дараҷаи ҳамширагӣ дар ҳамширагӣ (ADN), ё дипломро дар ҳамширагӣ дарёбед. Баъзе коллеҷҳо ва донишгоҳҳо барномаҳои BSN-ро пешниҳод мекунанд, ки одатан дар муддати чаҳор сол тамаркуз мекунанд.

Барномаҳои ADN, ки дар баъзе коллеҷҳо ва ҷамоатҳо дастрас ҳастанд, барои анҷом додани ду-се сол лозим мешаванд. Барномаи дипломҳо, одатан се сол, ки аз ҷониби беморхонаҳо идора карда мешаванд. Онҳо нисбат ба барномаҳои BSN ва ADN нисбатан каманд.

Барои гирифтани иҷозатнома, талабот новобаста аз давлате, ки шумо мехоҳед ба амалия машғул шавед, шумо бояд барномаро, ки Комиссияи Акредитатсионӣ оид ба таҳсилоти ҳамширагӣ (ACEN) ё Комиссия оид ба таҳсилоти ҳамдарди коллеҷ (CCNE) аккредитатсия кардаед, хатм кунед. Ҳамаи давлатҳо инчунин хатмкунандагони барномаҳои ҳамшарикони тасдиқшуда барои гирифтани имтиҳони миллии иҷозатномадиҳии миллӣ, ки аз он шаҳодатномаи Шаҳодатномаҳои Шаҳодатномаҳои Шаҳодатномаи Шӯрои Миллии РЕН (NCLEX-RN) ё NCLEX-RN мебошанд, талаб мекунад, ки Шӯрои Шўрои миллии Наҳзатӣ (NCSBN) идора карда шаванд. Талаботи дигари иҷозатномадиҳӣ аз ҷониби давлат вобастаанд. Истифодаи механизати иҷозатномадиҳии иҷозатномавӣ дар CareerOneStop -ро барои дидани он, ки шумо мехоҳед, ки кор кардан мехоҳед.

Ҳамчунин ба панели идораи ягонаи ҳамшафат бо тамос бо сомонаи NCSBN муроҷиат кунед.

Кадом малакаҳои нармро ба шумо лозим аст?

Илова ба малакаҳои шумо тавассути тренинги расмии худ ба даст хоҳед овард, шумо ба малакаҳои зеҳнии зеҳнӣ ё хусусиятҳои шахсӣ бояд муваффақ шавед, ки ин корро ба даст оред:

Кадом коргарон аз шумо интизор мешаванд?

Мо бори дигар Трояка маслиҳат кардем, ки кадоме аз корфармоён дар номзадҳои корӣ ҷустуҷӯ кунанд?

Фарқияти байни RN ва LPN

Ҳатто ҳамшираҳои амалӣ ва иҷозатномадиҳандаи амалигардида (LPN) барои беморон дар муассисаҳои табобатӣ, вазифаҳои худ, таҳсилот, омӯзиш ва талаботҳои иҷозатномадиҳӣ фарқ мекунанд. RNs ва LPNs мониторинги саломатии беморонро таъмин намуда, таъминоти асосиро таъмин мекунанд, аммо LPN-ро метавонад вобаста ба он ки онҳо чӣ кор кунанд, маҳдудиятҳо доранд. Инҳо ба давлате, ки дар он кор мекунанд, вобаста аст. Баъзе давлатҳо имкон медиҳанд, ки LPN-ҳои нигоҳубини пешрафта, аз он ҷумла додани доруворӣ ва таҳвил кардани рехтани дандонҳо, ва дигарон ба онҳо иҷозат медиҳанд, ки танҳо таҳти назорати РН фаъолият кунанд.

Мисли RNs, LPN бояд омӯзиши расмӣ гирад, аммо он одатан ба анҷом расидани вақти камтар мегирад. Барномаҳои ҳамшарикии психологӣ, ки дар мактабҳои техникӣ ва коллеҷҳои ҷамоа пайдо мешаванд, одатан тақрибан як сол аст. LPN инчунин бояд имтиҳоноти иҷозатномадиҳиро, ки имтиҳони имтиҳони Шӯрои Миллии Шаҳодатномаҳои Шаҳодатномаро (PN) (NCLEX-PN) номидааст, гирад.

Коре, ки бо масъулият камтар, инчунин талаботҳои таълиму тарбия ва тарбия, ки ба таври қавӣ нестанд, маънои онро дорад, ки LPN инчунин нисбат ба RN-ҳо камтар даромад доранд. Дар соли 2015 маоши миёна ба ҳисоби миёна 43,170,

Оё ин кори хуб аст барои шумо?

Корҳо бо фаъолият ва вазифаҳои дахлдор

Тавсифи Маблағи солона (соли 2015) Талаботҳои таълимӣ
Терапевтҳои нафаскашӣ Ба одамоне, ки нафаскашӣ ва душворӣ доранд, муносибат мекунанд. $ 57,790 Дараҷаи Associate or Degree бакалавр
Технологияи дилгармкунанда Тартиботи ғайримуқаррарӣ ва ҳуҷайраҳои табобатро барои кӯмак ба табибон ба мушкилоти дил ва бемориҳои дилхоҳ табдил медиҳанд. $ 54,880 Дараҷаи Associate or Degree бакалавр

EMT ё париданӣ

Нигоҳдории ҳолати фавқулодда дар макон. $ 31,980 Омӯзиши синфҳо, ки метавонад дараҷаи Associate ба анҷом хоҳад расид

Манбаъҳо:
Бюрои омори меҳнатӣ, Департаменти ИМА оид ба меҳнат, китоби дараҷаи касбӣ , 2016-17 (30 январи соли 2017 ба табъ расид).
Идораи меҳнат ва таълим, Департаменти меҳнатии ИМА, O * NET Online (30 январи соли 2017 ба ҳисоб мерафт).