Санъати либералӣ чист?
Санъати либералӣ ба доираи васеи мавзӯъҳои таълимӣ, ки метавонанд ба донишҷӯён барои гуногунии касб омода шаванд .
Коллеҷҳои касбӣ , ки дар ин категория афтодаанд одатан ба донишҷӯён барои ҳар як касб машғуланд. Он дар соҳаҳои васеи омӯзиш, аз ҷумла илмҳои гуманитарӣ, илмҳои иҷтимоӣ, илмҳои табиӣ ва математика дохил мешаванд. Одамонҳо мавзӯъҳоро ба монанди забони англисӣ , драмавӣ, мусиқӣ, рақс ва забон меноманд. Сотсиология , психология , ҷуғрофӣ ва иқтисодиёт ҳамаи илмҳои иҷтимоӣ мебошанд. Биология ва физика ду намунаи илмҳои табиӣ мебошанд.
Шумо метавонед дар мавзӯи фантастика ё калонсолон калон ё ноболиғ бошед ё шумо метавонед таҳсилоти худро дар маҳалли дигар бо синфҳо дар ин соҳа такмил диҳед. Агар шумо интихоб кунед, ки дараҷаи махсуси касбӣ, масалан, табобат ё физикаи ҷисмонӣ, коллеҷи шумо ба шумо имкон медиҳад, ки курсҳои ройгони санъатиро талаб кунад.
Сарчашмаи бузург барои малакаҳои соф
Новобаста аз намуди касбие, ки шумо интихоб мекунед , хусусиятҳои муайяни малакаҳои нармафзор ба шумо ба корфармоён муваффақият хоҳанд кард ва муваффақияти худро дар бисёр касбу ҳунарҳо, аз ҷумла онҳое, ки технологияи муҳим доранд, муҳиманд.
Онҳо онҳо фикрҳои таҳқиромез , мушкилоти ҳалкунанда , эҷодӣ ва навовариҳо, малакаҳои таҳқиқотӣ, муошират ва суханрониҳои даҳонӣ, малакаҳои шахсӣ ва қобилияти омӯхтани онҳо мебошанд.
Шумо аллакай аз ин қобилиятҳое бархурдоред, аммо шумо бояд роҳе барои дарёфт кардани онҳое, ки шумо намебинед, пайдо кунед. Беҳтарин роҳи он, ки аз тариқи маорифи фаннӣ ба шумор меравад.
Новобаста аз бузургтарин шумо, дар реҷаи худ барои синфҳо дар адабиёт, таърих, ҷомеашиносӣ ва психология ҷойгир кунед.
Санъаткорони либералӣ дар назди оташ меоянд
Ин тасаввур кардан душвор аст, ки касе бо хатогиаш бо таҳсилоти фантастика машғул нест, зеро он метавонад ба шумо бо малакаҳои нармафзун, ки муваффақияти касбиро ба шумо муҳим медонанд, душвор аст. Бо вуҷуди ин, одамоне ҳастанд, ки мехоҳанд таҳсилоти мазкурро ба манфиати STEM (илм, технология, технологияи компютерӣ ва математика) дур кунанд. Онҳо оморҳоро нишон медиҳанд, ки донишҷӯёни амрикоӣ дар муқоиса бо ҳамтоёни худ дар дигар кишварҳое, ки ин мавзӯъҳо ба истиснои санъати либералӣ таъкид карда шудаанд, хеле фарқ мекунанд. Онҳо боварӣ доранд, ки дар фестивали либералӣ дарсҳои синфӣ вақти холӣ аст ... ва ҳатто онҳоро ба интихоби он ҳамчун як коллеҷ оғоз мекунанд. Онҳо пешгӯӣ мекунанд, ки интихоби коре, ки ояндаи бад хоҳад дошт.
"Як дақиқа интизор шав!" Дигарон баҳс мекунанд. "Таҳсили илмҳои либералӣ бо эҷодӣ, инноватсия ва соҳибкорӣ чӣ гуна рӯй хоҳад дод?" Онҳо мепурсанд. ИМА ҳамеша мамлакатҳои соҳибкорон ва навоварон буда, бисёр касон боварӣ доранд, ки маорифи санъати либералӣ барои он масъул аст. Дар ҳоле, ки донишҷӯёни амрикоӣ метавонанд дар соҳаи илм ва техника мутахассис бошанд, онҳо дар эҷодкорӣ пешрафтаанд.
Журналист Фарида Закараро дар мақолае таҳти унвони "Чаро манъи Амрико бо таҳсилоти STEM хатарнок аст" ( Вашингтон , 26 марти 2015) мегӯяд, ки навоварӣ бояд ба мо «фаҳмидани он ки чӣ тавр одамон ва ҷомеаҳо кор мекунанд, чӣ мехоҳанд мехоҳед. " Ин огоҳӣ, аз рӯи Закарё, аз як таълимоти умумиҷаҳонии умумӣ, на аз як мавзӯи муҳим.
Одамоне, ки аҳамияти таҳсилоти STEMро ба истиснои санъати либералӣ аҳамият медиҳанд, баъзе воқеаҳои хеле муҳимро эътироф намекунанд. Дар байни онҳо якум аст, ки на ҳама кас барои касбҳои STEM бурида шудаанд. Мо бояд эътироф кунем, ки ҳамаи мо аз якдигар фарқ мекардем. Ҳар яки мо дорои арзишҳо, манфиатҳо, қобилиятҳо ва шахсияти гуногун, ки баъзе касбҳоро ба мо нисбат ба дигарон мувофиқ гардонанд. Илова бар он, мо, ҳамчун ҷомеа, ба одамон лозим аст, ки дар дигар касбҳо кор кунанд.
Дар куҷо мо бе муҷассамае дар осорхона ва археологҳо ҳастем? Дуюм, қобилияти касбӣ вуҷуд дорад, ки заминаи феълиро талаб мекунад. Дар ниҳоят, ва шояд, далелҳои муҳимтарини он аст, ки бе гирифтани каме якчанд синфҳои фанҳои либералӣ, бисёриҳо малакаҳои нармафзорро ба даст меоранд, ки қариб ҳар коре, ки шумо эҳтимол фикр мекунанд, муваффақият ба даст оранд.
Оё шумо дар соҳаи санъати либералӣ аҳамияти калон доред?
Барои ҳам дар соҳаи таҳсилоти касби ояндаи мо ҳам барои STEM ва рақсҳои либералӣ вуҷуд дорад. Донишҷӯён бояд ба ҳар ду соҳаҳои омӯзиш ҷалб карда шаванд, аммо мо бояд низ дарк кунем, ки барои ҳар кас касби касб вуҷуд дорад . Шумо мефаҳмед, ки як карате, ки санъати либералиро таъкид мекунад, барои шумо беҳтар аст, дар ҳоле, ки дӯсти беҳтаринатон метавонад дар шуғли STEM муваффақият пайдо кунад.
Агар шумо хоҳед, ки ба марҳилаи дилхоҳ давом диҳед, ки шумо талаб мекунед, ки дар яке аз мавзӯъҳое, ки дар ин категория рӯй медиҳанд, шумо бояд дараҷаи тахассусӣ талаб кунед, шумо бояд ин корро анҷом диҳед. Агар шумо ба дараҷаи магистрӣ барои кори интихобкардаатон ниёз дошта бошед, шумо метавонед дар бораи таҳсилоти олии худ метавонед якчанд қобилият дошта бошед. Интихоби либоси либералӣ ба шумо имкон медиҳад, ки на танҳо малакаҳои нармафзоре, ки шуморо аз тариқи мактаби миёна ва касби ояндаи худ пайравӣ мекунанд, балки ҳамчунин шуморо ба дониш дар як қатор мавзӯъҳо мефиристам.