Шумо шояд фикр кунед, ки шумо корфармоед, ки сабабҳои зиёдеро ба даст меорад, вале вақте ки ба реҷаи хаттӣ меояд, чунин чизи хеле зиёд аст. Корфармоён сабабҳои баррасии аризаҳоеро, ки ҳангоми баррасии якчанд ҷузвдонҳо бо мақсади ташкили гурӯҳҳои идоракунии номзадҳо ба мусоҳиба меҷӯянд, ҷустуҷӯ мекунанд.
Боварӣ ҳосил кунед, ки шумо маълумоти нодурустро дар бар намегиред, ки чизе метавонад барои ширкат ба хулоса биёяд, ки шумо ба кори худ ниёз надоред ё коре надоред. Маълумотро оид ба корфармоён муайян мекунанд, ки кадом хоҳишдиҳанда то оғози кор дар реферататон ба кор гирифтааст.
30 дақиқа барои интихоби намоиш
Хизматрасониҳо метавонанд барои баррасии ибтидоии рефертиатон камтар аз сӣ сессия гузаранд. Шумо бояд ҳуҷҷати худро бо маълумоти ногузир монеъ созед, ки он метавонад барои корфармо барои унсурҳои аз ҳама беҳтарин маълумот пайдо кунад.
Нависандаи давр бояд фавран ба малакаҳо ва иттилооти марбут ба мавқеи онҳое, ки мехоҳанд пур кунанд, бояд кашида шаванд. Ҳангоми муайян кардани маълумоти зарурӣ дар реферататон вақтро барои мувофиқат кардани тахассуси худ ба кор .
Бештар аз он ки 15 дақиқа шумо бояд аз хондани худ хомӯш бошед
Ин аст, ки понздаҳ чизи асосӣ, ки ба реферат дохил намешаванд.
Онҳоро хомӯш кунед ва эҳтиёт кунед, ки ба шумо дар бораи коре,
1. Параграфҳои калони бе нуқта. Корфармоҳо метавонанд қисмате аз реферататонро бедор кунанд ва далелҳои асосии тахассусии худро бифаҳмед, агар параграфҳо бо матн хеле ғамхор бошанд. Барои навиштани қисмати таҷрибаомӯзии ин маслиҳатҳо аз нав дида бароед .
2. Ҳуҷҷатҳо дар мақсад ё ҷавоби шумо, ки ба он чӣ мехоҳед, ки аз кори шумо мехоҳед. Тамаркузи шумо бояд ба он чизе, ки шумо ба корфармо мерасонед, бояд бошад. Ин дар он аст, ки дар баёнияи мухтасари рефератӣ дохил карда шавад .
3. Тавсифи умумии вазифаҳое, ки дар бораи он ки шумо арзиши иловашуда надоред. Корфармоён намехоҳанд, ки тавсифи кори худро бинанд, онҳо мехоҳанд дар бораи малакаҳо ва дороиҳое, ки шумо барои ноил шудан ба натиҷаҳои воқеӣ истифода мебаред, меомӯзед.
4. Мафҳумҳои монанди Масъулият ва вазифаҳо . Роҳнамоии худро дар бораи корҳое, ки шумо анҷом додед, на он чизе, ки шумо ба кор даровардед, иҷро кардед. Дар ин ҷо чӣ гуна дастовардҳои худро дар реҷаи худ дохил кунед .
5. Оғози ибораҳо бо I. I. Ба суханони худ бо калимаҳо, амалҳо ё иҷрошавии калимаҳои монанди таҳлилшуда, офарида ё коҳиш дода, масалан, ба хонанда ба ҷои ному насабҳо ҳамроҳ шавед.
6. Таҷрибаҳои бевосита , алалхусус аз гузаштаи дур. Ҳар як изҳорот дар реҷаи худ бояд корфармоеро ба хулоса диҳад, ки шумо соҳиби тахассуси дуруст барои кор ҳастед. Мақсади шумо барои қабулкунандаест, ки вақти худро дар таҷрибаҳои нисбатан муҳимтарини худ сарф кунед. Ин ҳам барои малакаҳо дуруст аст. Боварӣ ҳосил кунед, ки малакаҳое, ки шумо дар он ҳастед, ба кор ҳозир ва муносиб аст, вагарна онҳоро холӣ кунед .
7. Забони банақшагирифтани забон ё бӯҳрон, ба монанди садо, олӣ ё шавқовар. Ҳар як ибора дар рефератномаи шумо бояд ба маҳорат ё комёбиҳои мушаххас ишора кунад. Дар акси ҳол, ин танҳо ғамхорӣ аст. Ба фактҳо сабук кунед.
8. Хатогиҳо ё хатогиҳои грамматикӣ. Роҳнамои шумо ҳамчун намунаи малакаҳои хаттӣ ва далелҳо дар бораи он ки оё шумо диққатҷалбкунанда ҳастед ё не. Пеш аз истифодаи сарлавҳаи худ барои кор кардан барои корҳо, ин маслиҳатҳои муқовиматиро санҷед.
9. Маълумоти шахсӣ ба монанди баланд, вазн, санаи таваллуд, синну сол, ҷинс, дин, равиши сиёсӣ ё ҷои таваллуд. Корфармоён бояд қарорҳои кориро дар асоси ин омилҳо қабул накунанд ва метавонанд аз он ки шумо бо васвасаи ин кор бо онҳо рӯ ба рӯ мешавед, аз онҳо хафа шавед. Дафтарчаи худро ба фактҳо диққат диҳед.
10. Хидматҳо ё манфиатҳо, ки ба малакаҳои кории дилхоҳ намерасонанд ё ба кори муносиб вобастаанд.
Номзадҳо, махсусан шахсони воқеӣ, бояд маълумоти зарурӣ дошта бошанд, то дар фазои маҳдуди рефераташон иштирок кунанд. Ба ҷои ин, бо мутахассисони худ машғул шудан бо таҷрибаи корӣ, ки ба кори бештар алоқаманд аст, баррасӣ кунед.
11. Афзоиши талафҳо дар бораи дастовардҳои академикӣ ба монанди GPA дар поён аз 3.0 ё дар бораи рӯйхати Динор барои танҳо як семестр ё дуюм. Ноил шудан ба дастовардҳои академӣ ба таваҷҷӯҳи талабагон, агар он қудрати қувват набошад. Ҳеҷ як нуқтаи дар кӯшиш ба ҳайрат менеҷери соҳибмаълумот бо чизе, ки таъсирбахш нест. Дар инҷо вақте ки як GPA дар реҷаи дохил карда мешавад .
12. Фотографҳо , агар шумо намунаи моделсозӣ ё кори мувофиқ надоред. Корфармоҳо намехоҳанд, ки ба айбдоркуниҳои табъизӣ кашида шаванд. Агар шумо фикр кунед, ки намуди шумо актив аст, таъмин кардани URL профили LinkedIn . Ин хабар дар бораи он ки оё шумо бояд суроғаи худро дар реҷаи худ илова кунед .
13. Сабабҳои аз корфармоёни пештар гузаштан. Ҳеҷ зарурате барои пешрафти касбии шумо ғайриимкон аст, ва ин ба назар мерасад, ки шумо ба он сабабҳо сабабҳои узрхоҳӣ доред.
14. Номҳо ва маълумоти тамосии пешвоёни собиқ. Вақте, ки дархост карда мешавад, рӯйхати алоҳидаи нишонаҳои худро бинед . Ин шахсон ба сарварон, вақте ки онҳо аз ҷониби корфармо тамос мегиранд, ба онҳо омода аст.
15. Нишондиҳандаҳои майдон ба монанди Истинодҳо бо дархости дархост . Онҳо фазои гаронбаҳо мегиранд ва метавонанд шуморо аз иттилооти муфидтар боздоранд. Ин беэътиноӣ мекунад, ки агар шумо дархост карда бошед, ба шумо муроҷиат кунед.
Кадом коргарон мехоҳанд дар Резолютсия мехоҳанд
Корфармоҳо мехоҳанд? Мувофиқи тадқиқоти CareerBuilder, дар ин ҷо чӣ корфармоён мехоҳанд,
- Мушаххас барои мавқеи кушода: 61%
- Бо мактуби фарогирӣ ҳамроҳӣ: 49%
- Номзад ба мудири кироя ё номнавис бо ном: 26%
- Пайвастшавӣ ба портфели онлайн, блог ё вебсайт: 21%
Чизе, ки шумо бояд донед: Беҳтарин 10 Маслиҳат Роуминг | Маслиҳати беҳтарин дар бораи маслиҳатҳои фарогирӣ Намунаҳои эҳтиётӣ