Маслиҳат барои навиштани мактуби тавсияшудаи таълимӣ
- Ба мактаби махсус таваҷҷӯҳ кунед. Агар тавсия барои як коллеҷ ё мактаби бакалавр бошад, талабаро аз маълумот дар бораи мактаб ё барнома талаб кунед. Кӯшиш кунед, ки ба малакаҳои донишҷӯён диққат диҳед, ки ба қобилияти онҳо дар муваффақ шудан дар ин мактаб вобастаанд. Агар мактуб барои муаллим бошад, шарҳи ин корро дархост кунед. Ҳатто агар ин як номаи умумӣ бошад, аз шахс пурсед, ки дар бораи кадом намуди мактабҳо ва / ё ҷои кор барои онҳо муроҷиат кунед.
- Ҷамъоварии иттилоот. Аз шахсе, ки ба шумо коғазро барои нусхаи ройгон ё CV нависед, то ки бо таҷрибаи шахсӣ сӯҳбат кунед. Агар он барои донишҷӯ бошад, шумо низ метавонед ба рӯйхати курсҳои дахлдори шахсӣ муроҷиат кунед.
- Фаҳмонед, ки чӣ гуна шахсро медонед. Дар вохӯри кӯтоҳ тавзеҳ диҳед, ки чӣ гуна шахсро медонед. Агар мактуб барои донишҷӯи пешин бошад, фаҳмонед, ки чӣ қадар дарсҳои донишҷӯён бо шумо ва / ё агар шумо бо онҳо дар ҳама гуна иқтидор кор кардаед (ҳамчун кӯмаки муаллимӣ, маслиҳат ва ғайра)
- Мисолҳои мушаххасро дохил кунед. Дар нома, мисолҳои мушаххаси роҳҳоеро, ки шахсияти ӯ дорои малакаҳои гуногун ва сифатҳо нишон дода шудааст, пешниҳод кунед. Кӯшиш кунед, ки мисолҳоро аз вақте ки шахсе, ки дар синфи худ буд, ё (агар шахс омӯзгор бошад) фикр кунед, вақте ки шахс барои шумо кор мекунад.
- Мусбӣ нигоҳ доред. Далеле, ки шумо фикр мекунед, ки ин шахсияти номзад ё кори мактаб аст. Шумо метавонед чизе бигӯед, ки "ин шахсро бе огоҳӣ пешбарӣ кунед". Ин хусусан дар аввал ва охири нома таъкид кунед. Баъд аз ҳама, шумо мехоҳед, ки ба ин номзад кӯмак расонед.
- Тафсилоти тамосии худро мубодила кунед Таъмин кардани роҳе, ки ба мактаб ё корфармо муроҷиат мекунанд, бо онҳо дар тамос бошед, агар саволҳои иловагӣ дошта бошанд. Ба суроғаи почтаи электронии шумо, рақами телефон ё ҳар ду дар охири сатр дохил кунед.
- Роҳнамои пешниҳодотро риоя кунед. Аз шахсе, ки шумо навиштани номаро нависед, пурсед. Боварӣ ҳосил кунед, ки шумо ягон талаботро иҷро мекунед, хусусан дар бораи он, ки кай фиристед, ва кай, инчунин формат (масалан, PDF, номаи ҷисмонӣ ва ғайра)
- Бодиққат дар бораи гуфтани ҳа. Боварӣ ҳосил кунед, ки шумо танҳо як розӣ ҳастед, ки нависед, агар шумо метавонед тавсияҳои мусбӣ нависед. Агар шумо фикр кунед, ки шумо метавонед фикр кунед, ба шахсе бигӯед, ки шумо тавсия медиҳед, ки тавсияро пешниҳод кунед. Дар ин ҷо чӣ гуна дархости тавсияшударо бекор кардан мумкин аст .
Чӣ гуна маслиҳатҳои матнро тавсия медиҳанд
Ин фикри хубест, ки баъд аз хаттан ба шумо мактуб пешниҳод кунед. Дар баробари кӯмак дар таҳияи шумо, мисолҳо метавонанд ба шумо ёрӣ диҳанд, ки чӣ гуна муҳтавои шумо бояд дар ҳуҷҷати шумо бошад .
Шумо инчунин метавонед ба хабари маслиҳатҳои тавсияшаванда назар кунед, то ки фаҳмед, ки чӣ гуна пешниҳод кардани тавсияҳо ва чӣ дар бар мегирад (масалан, тавсифҳо ва параграфҳои бадан).
Ҳамчунин роҳнамои муфид барои формат кардани ҳарфҳои тавсия, аз он ҷумла дарозии, формат, ҳарф ва чӣ гуна таҳрир кардани ҳарфҳои шумо вуҷуд дорад.
Ҳангоме, ки намунаҳо, шипекҳо ва роҳнамо барои номаи шумо ба сарлавҳаи бузурги асосӣ дохил мешаванд, шумо бояд тарҷума кунед. Ҳамеша намунаи номаро ба таърихи кории номзадӣ ва вазифа ё мактабе, ки ба он муроҷиат мекунад, мувофиқ созед.
Тавсияҳои матнии таълимӣ
Маблағҳои тавсияшудаи академӣ : Дар ин ҷо якчанд мисолҳо дар бораи чӣ гуна эҷод кардани мактубҳои ғамхории дилхоҳ дар доираи таълимӣ.
- Намунаи матнии тавсияшаванда
- Маслиҳати тавзеҳоти пешниҳодшуда барои хонанда
- Маслиҳати тавзеҳоти пешниҳодшуда барои хонанда
- Намунаи ҳуҷҷат аз муаллим
- Маслиҳати пешакӣ барои муаллим
- Тавсифи намуна Намунаи муаллим
- Маслиҳати пешакии кории шахсӣ
- Маслиҳати шахсӣ
- Шаблон варақаи тавсияшаванда
Мактҳои тавсияҳои коллеҷ: Ба ин мисолҳо назар кунед, ки чӣ тавр навиштани мактубҳои қавии тавсиядиҳанда барои донишҷӯи коллеҷ ё risingи ҳозираро нависед.
- Маслиҳати пешакии коллеҷ аз ҷониби муаллим
- Маслиҳати пешакии коллеҷ аз ҷониби кордиҳанда
- Намунаи тавсиянома барои корманди синф барои коллеҷ
- Маслиҳати пешакии маслиҳат барои омӯзгорони ҳамҷаворӣ дар коллеҷ
Мактҳои тавсияшавандаи Мактаби таҳсили баъдидипломӣ : Шумо чӣ гуна сохтори тавсияро барои мактаби миёна ба намуди барномае, ки талаб карда мешавад, вобаста аст.
Барномаҳои баъдидипломӣ метавонанд рақобатпазир бошанд (хусусан вақте ки онҳо ба донишҷӯёни худ маблағгузории ҷиддиро пешниҳод мекунанд) ва тавре, ки тавсияатон метавонад фарқи байни он мавзӯъро қабул кунад, метавонад фарқ кунад.
- Маслиҳат Маслиҳат барои Мактаби бизнес
- Маслиҳати пешакӣ барои мактаби миёна
- Намунаи ҳуҷҷат барои мактаби миёна
- Ҳуҷҷатномаҳои мактаби таҳсилоти умумӣ
Чӣ тавр як лавҳаи тавсияшавандаро нависед
Маслиҳат дар бораи чӣ гуна навиштани мактуб тавсияҳо , аз он ҷумла иттилоот дар бораи ҳар як ҷузъи нома , чӣ гуна фиристодани он, инчунин мактубҳои пешниҳодшударо барои шуѓл ва донишҷӯён пешниҳод намоед.
Муфассалтар
Намунаи маслиҳат ва маслиҳатҳои пешниҳодшуда , намунаҳои мактуб барои нишонаҳои характеристикаи тасвирҳо, маслиҳатҳои пешниҳодшударо ва тавсияномаҳо, ва ҳарфҳои намунавии дархост.